Psicofísica Clásica

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TEMA 1 PERCEPCIÓN: CUESTIONES PRELIMINARES 1. La percepción: concepto y fases 2. Aproximaciones teóricas al estudio Cuestiones generales 1. 2. 3. 4. de la percepción: Constructivismo y estructuralismo Gestalt Ecología perceptiva Perspectiva computacional 3. Aproximaciones metodológicas al estudio de la percepción 1. 2. 3. 4. 5. 6. Psicofísica clásica T.D.S. Psicofísica moderna Neuropsicología Neurofisiología Técnicas de imagen cerebral Percepción  Capacidad de los organismos para captar información sobre su ambiente a partir de los efectos de los estímulos sobre los sistemas sensoriales. Percepción visual  Procesamiento de la disposición óptica de la luz que llega al sistema visual.  Procesamiento del complejo y cambiante patrón de luz procedente de los distintos objetos de la escena visual que son iluminados por alguna fuente luminosa. Percepción  Información de la que se parte (input) vs. Resultado percepción (output)  Procesamiento de información (computación) = Transformaciones  distintos aspectos de la luz se transforman en información sobre: Color, Movimiento, Forma, Lugar… Fases de la Percepción    Visión temprana Constancia perceptiva Reconocimiento Fases de la Percepción  Visión temprana  Información sobre propiedades básicas de los objetos (color, movimiento, tamaño, distancia y forma).  Representación inicial de propiedades sensoriales elementales. Fases de la Percepción  Constancia perceptiva  Constancia perceptiva: Mantenimiento de la información sobre las propiedades visuales básicas.  Organización perceptiva y características globales de la escena visual. Fases de la Percepción  Reconocimiento  Identidad, significado y función de los objetos del entorno.  Correspondencia entre información visual y conocimiento previo.  Reconocimiento consciente.  Procesamiento consciente. visual consciente vs. no Aproximaciones Teóricas Al Estudio De La Percepción Visual  Distintos planteamientos sobre sobre la percepción:  Papel de los estímulos vs. los sistemas sensoriales.  Teorías molares frente a teorías moleculares.  Teorías bottom-up (papel de los estímulos) frente a teorías top-down (papel del conocimiento). Aproximaciones Teóricas I. Constructivismo y Estructuralismo. Constructivismo   Teoría de la inferencia inconsciente (Von Helmholtz):  Conocimiento previo necesario para integrar, de forma no consciente, los efectos que los estímulos producen en los sistemas sensoriales. Datos a favor de esta propuesta: influencia de la disposición mental (“set”) las ilusiones perceptivas (errores en la inferencia realizada). Aproximaciones Teóricas I. Constructivismo y Estructuralismo.  Estructuralismo (Wundt y Titchener)  Percepción se logra tras la unión de los diferentes elementos sensoriales básicos (color, forma, movimiento...) con la ayuda de la experiencia pasada, que actúa como contexto asociativo de tales elementos sensoriales básicos.  Introspección vs. Métodos psicofísicos Aproximaciones Teóricas II. Gestalt  Comienza con los estudios de Wertheimer sobre el movimiento aparente Φ. Aproximaciones Teóricas II. Gestalt  Principales premisas: 1. La experiencia perceptiva se caracteriza por su globalidad (“gestalt”) y su estructuración (figura-fondo). 2. La experiencia perceptiva obedece a un principio de simplicidad, regularidad y simetría (pregnancia o buena figura):  Leyes de organización o agrupamiento (por similitud, proximidad, buena continuación...)  Leyes de diferenciación figura-fondo Aproximaciones Teóricas II. Gestalt Aproximaciones Teóricas II. Gestalt Aproximaciones Teóricas II. Gestalt. (cont.)  Isomorfismo psicofísico mecanismo subyacente a la experiencia perceptiva :  Experiencia perceptiva resultado de interacción entre las características de la disposición estimular global y las estructuras y mecanismos cerebrales.  Estructura percepción depende de características de sistema nervioso → Características de la experiencia perceptiva son innatas. Aproximaciones Teóricas II. Gestalt. (cont.)  Inconvenientes de la Gestalt:  Los mecanismos fisiológicos propuestos (campos electromagnéticos) resultaron no ser correctos.  Las leyes de la Gestalt no parecen muy aplicables a situaciones perceptivas reales (¿¿ ?? Marr).  No se definen de manera operativa los principios supuestamente explicativos de la percepción (circularidad).  No se considera el papel de la experiencia previa en la percepción. Aproximaciones Teóricas: III. Ecología Perceptiva de Gibson  Percepción determinada por disposición óptica.  Disposición óptica es un patrón complejo y cambiante, pero no cambia al azar y da información invariante de la disposición de los objetos en el espacio (patrones de textura, de movimiento, y facilitaciones).  Percepción:  Cuando el sistema visual capta de manera directa las propiedades invariantes de la disposición óptica (percepción directa).  Sistemas sensoriales adaptados o sincronizados con información estimular.  Implicaciones de la ecología perceptiva:  no es necesario postular la intervención de procesos mentales internos para explicar la percepción.  la percepción sólo puede estudiarse correctamente en contextos reales. Aproximaciones Teóricas III. Ecología Perceptiva de Gibson (cont.) Flujo óptico Patrones de textura Aproximaciones Teóricas III. Ecología Perceptiva de Gibson (cont.) Problemas    El concepto de percepción directa no está bien especificado. No tiene en cuenta los fallos perceptivos que se dan en contextos reales. El concepto de facilitación no permite explicar que la identidad de un objeto no cambie aunque sí lo hagan sus posibles usos. Aproximaciones Teóricas IV. Perspectiva Computacional    Percepción como elaboración de representación de entorno en cada momento. Utiliza conocimiento físico general más que el específico de los objetos en cada momento. Percepción resultado de un complejo conjunto de operaciones que comienzan cuando la luz llega al ojo y finalizan con el reconocimiento de los distintos elementos del ambiente. Aproximaciones Teóricas IV. Perspectiva Computacional  La percepción ha de analizarse en términos de tres niveles:  Computacional: qué permite hacer la percepción, cuál es su función.  Algorítmico: qué operaciones concretas dan lugar a tal función.  Implementación: qué mecanismos materializan dichas operaciones.  Marr (1982) defiende la modularidad del sistema visual, acorde con datos sobre estructura funcional del cerebro. APROXIMACIONES METODOLÓGICAS AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN APROXIMACIONES METODOLÓGICAS AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN PSICOFÍSICA PSICOFÍSICA CLÁSICA PSICOFÍSICA MODERNA T.D.S. NEUROPSICOLOGÍA NEUROFISIOLOGÍA NEUROIMAGEN Aproximaciones Metodológicas I. Psicofísica  Técnicas psicofísicas: determinar la relación entre determinados aspectos estimulares y las diferentes experiencias psicológicas que producen.  Originariamente para estudiar los procesos implicados en:  Detección de un estímulo: determinar valor mínimo de estímulo que produzca un efecto sensorial que pueda detectarse (UMBRAL ABSOLUTO).  Discriminación: UMBRAL DIFERENCIAL O DIFERENCIA MINIMAMENTE PERCEPTIBLE -DPM.  Menor diferencia o cambio mínimo entre dos estímulos que una persona es capaz de detectar. Psicofísica clásica Relación psicofísica: especifica cómo cambia el efecto psicológico producido por un estímulo cuando cambia su magnitud. Las relaciones psicofísicas según las posturas “clásicas” Weber “El cambio necesario para producir una DPM es proporcional al valor de E” E: valor del E modelo. E= cambio de intensidad. K: constante, fracción de Weber, diferente para cada modalidad sensorial Psicofísica clásica Relación psicofísica: especifica cómo cambia el efecto psicológico producido por un estímulo cuando cambia su magnitud. Las relaciones psicofísicas según las posturas “clásicas” Ley de Fechner “El cambio necesario del estímulo para producir una DPM depende de la magnitud inicial de E” K: constante de Weber E: valor del E. S: sensación Conforme crece E, lo hace S aunque no tan rápidamente. La Psicofísica moderna de Stevens Ley de Stevens: S = Axn S: magnitud percibida, reacción psicológica A: constante X: intensidad del E n: tasa crecimiento sensación Umbrales Absolutos y Diferenciales  Valores no fijos: aunque el estímulo no varíe, “llega” a un sistema sensorial cuyo nivel de actividad no es siempre el mismo (ni es el mismo entre individuos):  un mismo estímulo puede ser experimentado de forma distinta por diferentes personas (variabilidad inter-individual).  y/o por una misma persona en momentos temporales diferentes (variabilidad intraindividual).  estímulos distintos se pueden experimentar como idénticos. Umbrales Absolutos y Diferenciales  Por ello, los umbrales se definen estadísticamente: magnitud de estímulo que produce la experiencia psicológica mínimamente detectable o diferenciable en el 50% de las ocasiones en que se presenta. Psicofísica clásica  Técnicas psicofísicas: Fechner. Método de los límites Método de estímulos constantes Método de ajuste Psicofísica clásica  Método de los límites. U. A. = Xa,d Psicofísica clásica  Método de los límites. E A D A D A D 46 - - - 48 - - - - = 50 = = - = 52 54 = X( ): X(-): U.D.= IM / 2 U.D.= X( ) - X(-)/2 = Psicofísica clásica  Método de los límites. E 46 A - D 48 50 52 = = A - D = = A - D X-: = X( ): 51.33 X(-):49.33 = U.D.= IM / 2 U.D.= X( ) - X(-)/2 U. D. = (51.33-49.33)/2 54 - X : 51 51 53 51 49 53 49 49 51 49 47 51 U.D.= 2/2=1 Psicofísica clásica  Método de estímulos constantes • Presentación aleatoria de un conjunto constante de E un nº constante de veces. Umbral: intensidad que da lugar a la detección o a la diferenciación en el 50% de los ensayos. •El más preciso, pero requiere más tiempo. Psicofísica clásica  Método de estímulos constantes E 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Frec. 1 2 4 6 10 14 17 18 19 Prob. 0.05 0.10 0.20 0.30 0.50 0.70 0.85 0.90 0.95 Cada E 20 veces Psicofísica clásica  Método de estímulos constantes E 10 15 20 25 Frec. 1 2 4 6 30 10 14 17 18 19 35 40 45 50 Prob. 0.05 0.10 0.20 0.30 Cada E 20 veces 0.50 U. ABSOLUTO 0.70 0.85 0.90 0.95 Psicofísica clásica  Método de estímulos constantes E 15 20 25 30 35 40 45 Prob. 0.04 0.06 0.25 0.40 0.68 0.75 0.92 Q3 = P75 Q1= P25 UD= (Q3 - Q1)/2 Psicofísica clásica  Método de estímulos constantes E 15 20 25 30 35 40 45 Prob. 0.04 0.06 0.25 0.40 0.68 0.75 0.92 Q3 = P75 = 40 Q1= P25 = 25 UD= (Q3 - Q1)/2= (40-25)/2= 7.5 Psicofísica clásica  Método de ajuste • Observador ajusta intensidad de E de forma ininterrumpida hasta llegar a una intensidad en la que apenas se aprecia el mismo (u.a) o es similar al E estándar (u.d). •Una primera estimación; valor umbral es la media de los ajustes realizados. •El más rápido, pero el menos preciso. Psicofísica clásica  Método de ajuste A D A 32 28 33 U.A.= Xa,d/n D A 27 26 D 34 A D A 30 30 29 D 31 Psicofísica clásica  Método de ajuste A D A 32 28 33 D A 27 26 D 34 A D A 30 30 29 D 31 U.A.= (32+28+33+26+34+30+30+29+31)/10=30 Psicofísica clásica  Método de ajuste E 27 28 29 30 31 32 33 Prob. 0.04 0.06 0.25 0.40 0.68 0.75 0.92 Q3 = P75 = 40 Q1= P25 = 25 UD= (Q3 - Q1)/2= (32-29)/2= 1.5 La Psicofísica Moderna De Stevens  Recupera el uso de los métodos psicofísicos directos. producción de magnitudes y de razones. estimación de magnitudes y de razones. clasificación basada en categorías. equisección. métodos intermodalidad. La Psicofísica Moderna De Stevens  Producción de magnitudes. Producir un E con una determinada intensidad.  Producción de razones. Ajustar intensidad de E a una razón con respecto a otro E. Alternativas a La Psicofísica II. La Psicofísica Moderna De Stevens  Estimación de magnitudes. Determinar numéricamente la sensación producida por un E.  Estimación de razones. Indicar razón existente entre un par de E. Alternativas a La Psicofísica II. La Psicofísica Moderna De Stevens  Clasificación basada en categorías. Clasificar un amplio grupo de E en categorías de determinada amplitud psicológica.  Equisección. Determinar intervalos de un valor concreto entre E. Determinar el punto en el cual un E se percibe como la mitad de otro en algún parámetro.  Métodos de intermodalidad. Expresar la intensidad subjetiva de un E con una modalidad sensorial diferente. Psicofísica Fechner vs. Stevens Métodos indirectos vs. Métodos directos  Emisión de juicios sobre sensación, cuantificación de psíquico. magnitud continuo  Emisión de juicios sobre magnitud de E, cuantificación de continuo físico. Alternativas a La Psicofísica I. Teoría De Detección De Señales  Crítica a la aproximación clásica: – Sólo se consideran aspectos relacionados con el E. – ¿Cómo explicar que el sujeto diga detectar el estímulo cuando éste no se presenta?  Enfatiza el papel de factores relacionados con el estímulo (sensoriales) y cognitivos (decisiones) para evaluar la experiencia psicológica que produce un estímulo de una determinada modalidad.  Cada tipo de factor se ve influido de forma independiente por variables distintas. Teoría De Detección De Señales Características metodológicas:  El participante determinará en cada momento si la sensación experimentada se debe a la presencia o no del estímulo.  Generalmente no se diferencia entre ensayos, el estímulo se presenta (Señal + Ruido) o no (Ruido).  Un único e idéntico valor de estímulo de pequeña magnitud (para que resulte difícil determinar su presencia). Estímulo Respuesta del sujeto Presente Ausente (no responde) Presente Acierto Error Ausente Falsa Alarma Rechazo correcto T.D.S: Situación Experimental (cont.)  Principales parámetros : d´:  Diferencia entre los efectos psicológicos producidos por el estímulo y los debidos a su ausencia. Depende de:  “eficacia” del sistema sensorial  magnitud del estímulo. β:  valor de experiencia psicológica que el participante establece como “punto de corte” para determinar a qué se debe cada de uno de los efectos psicológicos experimentados. Depende de:  probabilidad de aparición del estímulo  consecuencias de decisiones T.D.S: Situación Experimental T.D.S: Situación Experimental (cont.) T.D.S: Curvas Operativas De Respuesta Misma sensibilidad, distinto criterio (estricto vs. Liberal). T.D.S: Curvas Operativas De Respuesta Estímulos más intensos o sujetos más sensitivos da lugar a curvas más hacia arriba y hacia la izquierda. APROXIMACIONES METODOLÓGICAS AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN Neuropsicología de la percepción   Bases neurales de la percepción. Especialización funcional. Neurofisiología de la percepción  Naturaleza de los potenciales de acción de las neuronas del sistema visual ante un determinado estímulo. Neuroimagen  Funcionamiento del cerebro  Electroencefalograma (E.E.G.)  Potenciales evocados o relacionados con el E (E.R.P.)  Magnetoencefalografía  Tomografía por (T.E.P._PET) emisión de positrones  Resonancia magnética funcional (fMRI)