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Consell d’Alumnes Consejo de Alumnos
PROGRAMA DEL CURSO ASTRONOMÍA INTERMEDIA © Enrique Aparicio Arias Fecha 9 – 14 Julio Lunes a viernes, de 10 a 13 y de 16 a 19 horas. Sábado de 19 a 24 horas Aula 13P Aulario I. PARTE TEÓRICA 1. Tipos de coordenadas utilizadas en astronomía. Personajes históricos en astronomía. Galileo. Explicación del Programa Stellarium. 2. La ecuación del Tiempo. Relojes solares diurnos y nocturnos. 3. Triangulo de posición para el cálculo de latitud. Paralaje. Aberración de la luz. 4. Interpretación de las coordenadas horizontales. Satélites artificiales. Fundamento de los GPS 5. La familia del sistema Solar. Características físicas y mecánicas. Mediciones distancias en el sistema solar. 6. El planeta rojo (Marte). Formación y evolución. 7. Evolución estelar de las estrellas: nacimiento, crecimiento, desarrollo y muerte. Secuencia principal. Objetos estelares (cúmulos globulares, nebulosas, estrellas dobles, estrellas variables, etc.). Espectroscopia. Magnitud absoluta. 8. Descripción del catálogo Messier y su localización en los cielos. 9. Galaxias. Radioastronomía. Mediciones estelares. 10. Tipos de instrumentos astronómicos. Fundamento óptico. Construcción de telescopios. 11. Inicio a la fotografía astronómica. Fotografía Solar 12. Astrobiología. Sísmica. PARTE PRÁCTICA 1. Investigar y comentar (individual o en grupos algunos personaje relevantes en el campo de la astronomía. Documental 2. Visita al reloj solar equinoccial (ubicado frente a la biblioteca general) 3. Determinación del radio de la Tierra con un bolígrafo 4. Prácticas de campo con datos reales de satélites artificiales. Manejo de GPS. Cohetes de agua. Documental 5. Prácticas en clase sobre el sistema solar. Documental 6. Ciudades en Marcianas 7. Documental 8. Documental 9. Ejercicios de campo o en las salidas 10. Ejercicio con cámara 11. Documental 12. Documental Tel. 965 90 3675 Fax. 965 90 3776 UNIVERSITAT D’ALACANT Campus de Sant Vicent del Raspeig Apt.99 E-03080 Alacant e-mail:
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PARTE OBSERVACIONAL Se realizará salidas a observar el firmamento a ojo desnudo y con instrumental con los objetivos de hacer • • • •
Reconocimiento de las constelaciones para la fecha de observación Observación de planetas y satélites artificiales. Manejo de telescopios y localización de objetos Fotografía con o sin instrumento
Lugares de observación: pueblo de Salinas o en la Ínsula Barataria (Partida del Moralet). METODOLOGIA DE APRENDIZAJE La metodología empleada es la Estarinca donde garantiza unos mínimos de evolución del aprendizaje y eliminación de conceptos erróneos. Es un sistema dinámico, participativo, variado y enriquecedor. La metodología Estarinca asegura un ambiente activo de intercambio de ideas y opiniones sobre un tema expuesto o sobre las dudas y opiniones personales. SISTEMA DE EVALUACIÓN Al aplicar la metodología Estarinca incluye el saber y el proceder de un aprendizaje del alumno, conociendo la calidad y la cantidad aprendida, gracias a un sistema continúo de evaluaciones denominados “Recordatorios Incas” donde mide el interés del alumno por el curso y donde el profesor comprueba las capacidades adquiridas por el mismo. Asegurando un aprendizaje individualizado creciente. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA “Astronomía básica, constelaciones, láminas y reloj de Sancho” APARICIO ARIAS ENRIQUE “Taller de Astronomía” BARRIO J. BALLESTER M., LAVIÑA A. JADRAQUE M.
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OBJETIVOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PRIMERO.- El curso de Astronomía está destinado a todas aquellas alumnas/os, cuyas inquietudes y curiosidades quieren experimentar, comprender y descubrir las conexiones del ser con el universo. SEGUNDO.- Crear un hábito interdisciplinario de materias afines a la astronomía tanto teóricas como prácticas. TERCERO.- Ampliar el vocabulario del alumno/a en las ciencias geografías, físicas y astronómicas. CUARTO.- Seguir estimulando la curiosidad, con la intención de activar, reflexionar la posición que ocupa la Tierra cada día así como su interacción con el firmamento. QUINTO.- Aprender del universo en vivo, pero disfrutando y sin memorizar. SEXTO Construcción por parte de los alumnas/os de herramientas y útiles aplicados a la astronomía y ciencias geográficas. SEPTIMO.- Realizar prácticas en vivo de orientación nocturna y diurna, usando en cada práctica los instrumentos adecuados. OCTAVO.- Desenmascarar viejas teorías y supersticiones. NOVENO.- Aplicar los conocimientos que hayamos adquirido en nuestras vidas. DÉCIMO.- Crear debates de conocimientos y aptitudes UNDÉCIMO.- involucrar al alumnado a continuar desarrollando actividades astronómicas a través de exposiciones, conferencias, y asistencia a la asociación Astroingeo Ciudad de las Estrellas para continuar los que deseen ampliar conocimientos DUODÉCIMO.- el curso va destinado para todas las personas sepan o no sepan astronomía. El profesor procurará mantener mediante la metodología Estarinca un pensamiento activo y libre hacia la persona, crear actitudes de abstracción espacial, de eliminación de errores, de aumentar la capacidad receptora, y de ampliar el desarrollo reflexivo intelectual.
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