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G2I1H28 Generación 2 Nivel de Instrucción 1 Hombre Entrevista 28
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E: Entrevistador I: Informante E. ¿cómo se encuentra? I.: muy bien E.: ¿bien? I.: si señora afortunadamente. E.: e
primeramente quiero preguntar e ¿cuántos años lleva viviendo en Tunja? I.: a ver// e
pues/ yo llevo viviendo en Tunja,
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desde
cuando me organicé matrimonialmente E.: si señor I. que fue en el setentaynueve/ claro está por cuestiones del trabajo/ pues me ha tocado desplazarme algunas otras zonas del país/ pero si más o menos podemos tener en cuenta que
desde esa época estoy residiendo en Tunja E. ¿alrededor de cuantos años?/ un promedio I. e
a ver// anteriormente antes de estar en la UPTC/ e
por ejemplo cuando estuve en Puerto Boyacá trabajando solamente venía a Tunja cada dos meses/ y así en otras regiones por ejemplo Ubaté/ Paz del Río/ Soata ¿sí? E. si señor/ ¿cómo ha sido la experiencia de vivir acá en Tunja? I. maravillosa/ si señora maravillosa E. ¿por qué? I. e
por ser en primer lugar/ una ciudad netamente estudiantil/ e
hay mucha tranquilidad/ se vive en completa paz E. si señor I. entonces/ por eso me ha gustado mucho la ciudad de Tunja/ para residir E. y
¿cómo ha sido el cambio de su ciudad natal a esta ciudad? I. a ver// lo que pasa es que yo soy nacido en Briceño Boyacá E. si señor I. soy criado en Muzo/ y
y en mi época de adolescencia anduve por allá en Cundinamarca y por los llanos orientales/ por Casanare/ por una parte y otra// y realmente pues la experiencia de
de mi tierra natal a relacionarla con/ con Tunja/ pues ha sido digamos la estadía en Tunja ha sido muy maravillosa para mí E. osea la ciudad le gusta le parece muy bonita I. muchísimo E. y
y acerca del barrio ¿cómo le parece el barrio? I. muy genial/ muy genial E. ¿sí? I. para residir acá en Terrazas de Santa Inés/ acá hace tres años que resido acá E. si señor I. y la verdad es que pues acá es seguro/ muy seguro e
no se presentan desordenes de ninguna índole/ entonces es un barrio e
muy bueno muy bueno para residir E. y lo vecinos ¿cómo le parecen? I. buenos vecinos/ muy buenos vecinos E. ¿sí? I. si señora E. ¿son amables? I. muy amable/ e
no pues que le digo/ no son conflictivos de ninguna índole E. e
bueno y en general la gente de Tunja/ ¿cómo le parece?/ ¿me puede describir las accio
nes cómo le parecen? I. hablando en términos generales// pues la gente es muy cordial
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E. ¿y
cómo le parecen los tipos de personas que hay acá// de otras ciuda
des por ejemplo? I. ¿que hay en Tunja? E. si señor I. a ver// pues la verdad es que solamente si hacemos un análisis con personal de otras/ regiones/ de Boyacá o de otros departamentos/ de Colombia/ pues solamente uno digamos/ se relaciona pero muy muy a menudo con personal que estudia en la UPTC/ entonces/ pues no son relaciones cordiales pues de todas maneras E. ¿cómo le parecen los estudiantes de la UPTC? I. maravilloso/ maravilloso/ maravilloso son personas que/ pues/ que se interesan por el progreso/ y/ y así hablándolo así pues en términos generales E. y acerca de su trabajo nos podría describir ¿cómo es su trabajo/ cuál es? I. a ver//mi trabajo en la actualidad es en la UPTC/ correspondo a
al grupo de
seguridad E. si señor I. son turnos rotativos/ de ocho horas/y pues hasta ahora maravilloso/ no he tenido ningún/ ningún inconveniente relacionado con mi trabajo E. si señor y
¿cómo es un día normal/ un dia normal de trabajo/ qué es lo que hace usted en su día? I. a ver//la misión nuestra es/ controlar la entrada al personal/ ósea el ingreso del personal a la universidad// porque allí/ pues por tratarse de una universidad pública/ por supuesto que ingresa muchísimo personal E. claro I. y de diferente ideología si E. si señor I. entonces nosotros nos corresponde controlar eso// ¿si? por eso es que a veces uno le pregunta cuando uno
ve que ingresa una persona/ pues de pronto uno no esta muy seguro que es estudiante/ entonces le preguntan uno su carné para identificarlo/ aunque algunos algunas personas que no están acostumbradas a eso/ e
se tratan de disgustar/ pero es nuestro trabajo/ ¿si? E. claro I. entonces hay que partir por identificar a las personas que ingresan a la universidad E. a si señor/ ¿y que pasa/ cuando alguna persona ajena a la universidad entra/ sin que ustedes se den cuenta? I. eso en algún lugar de la universidad la la la identifica alguien de los compañeros la identifica entonces/ le comunicamos por medio del equipo de comunicación que tenemos/ nos comunicamos todos/ ¿si? cuando se trata de una persona sospechosa por ejemplo. E. ¿es una labor de grupo? I. si/ de grupo si señora E.y
por ejemplo últimamente he escuchado que han entrado personas ajenas y que han robado la universidad ¿ustedes como que proponen o
cual es su labor/ para evitar estos sucesos? I. bueno en la actualidad/ e
lo que pasa es que/ la delincuencia/ son tan inteligentes y
y están tan actualizados en todos esos medios/ que la verdad es que que tratan de burlar la seguridad y
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eso no es solamente acá en la UPTC eso sucede en todas partes/ burlan la seguridad/ pero en si pues/ e
en la actualidad/ se ha optado por revisar los carros a entrada y salida/ anteriormente solamente se revisaba la salida/ si E. si señor I. ahorita se opto por revisarlos entrada y salida/ precisamente para ver si se evita ese problema E. claro I. de de los robos y todas esas cosas E. e
¿y su trabajo le gusta? I. muchísimo E. ¿esta cómodo con su trabajo? I. muchísimo/ muchísimo/ muchísimo porque
pues yo tengo experiencia en eso y/ eso es bonito como estar uno pendiente de que esta pasando a sus alrededores
E. claro/y ¿le hubiera gustado estudiar algo/ o dedicarse a otra cosa? I. claro/ que si e pues/ si me hubiese gustado hacer una carrera/ pues pero por cuestiones de trabajo no lo pude hacer a su debido tiempo E. ¿y como que carrera? I. mmm me gusta mucho la contaduría pública/mm carreras que tengan que ver con/ con números/ con las matemáticas E. ¿cree que su vida/ hubiera sido diferente/ sí hubiera estudiado lo que/ lo que quería? I. naturalmente/ claro/<énfasis> claro que si E. ¿cómo? I. digamos en/ en cuanto a economía por ejemplo/ si hubiese sido/ totalmente diferente E. abueno señor// y acerca de su familia// de que ¿cuáles son los integrantes de su familia? I. bueno/ mi familia// somos siete hermanos// somos e tres varones/ y cuatro damas E. si señor I. e por cuestiones de pronto/ que no conozco//e en Otanche mataron a un hermano/ en el camino que conduce las minas de Coscues a Otanche E. ¿podría describirnos ese evento? I. pues/ él negociaba en en esmeraldas y lo asaltaron en el camino// simplemente creo que fue por robarlo/ creo por que no se supo nada al respecto/ quedo eso en la impunidad E. si/ y ¿cómo fue el proceso de su familia y como asimilaron la muerte de su hermano? I. pues terrible/ eso le da a uno duro/ eso le da duro a uno/ si E. ¿por ejemplo su mamá/ su papá? I. mm bueno/ mi mamá porque mi papá falleció hace mucho tiempo// si nos dio duro como suele sucederle a cualquier grupo familiar/ ¿no? E. claro
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I. que la perdida de un miembro de la familia eso/ eso le da a uno muy duro E. si señor//e ¿y su núcleo familiar su esposa/ sus hijos/ podría/ hablarnos de ellos? I. si/ claro con mucho gusto/ a ver nosotros somos/ nuestro núcleo familiar está integrado por cuatro miembros E. si señor I. e mi hija/ mi hijo/ mi esposa y quien les habla E. aja/y ¿a que se dedica su esposa y sus hijos? I. a ver// mi esposa ella es docente/ licenciada en/ sociales con posgrado en en historia/ y trabaja con el magisterio E. ¿y acerca de sus hijos? I. mis hijos/ mi hijo él es medico/e trabaja en colsubsidio E. e y ¿y que? ¿podría describirnos con la personalidad de ellos/ como es la relación entre usted? I. pues/ es una relación almirable/ la verda/ E. si señor I. la verda/ por que pues/ en la actualidad ellos/ como están en Bogotá/ entonces/ todos los días nos nos comunicamos o nosotros los llamamos o ellos nos llaman para saber/ que que que esta pasando con el transcurso de la vida de de/ nosotros E. ¿y podría describirnos/ e acerca de su hija/ como es ella/ tanto físicamente como personalmente? I. a ver/ mi hija/ es/ una señorita muy amable con todo el mundo/ ella es/ pues de una estatura/ regular/ delgada/e y muy amable/ muy sociable<énfasis> E. sí/ ¿y cuantos años tiene ella? I. ella tiene veintitres años E. ¿y acerca de su hijo? I. ¿referente? E. ¿cómo es? podría describirlo I. a/ el es/ el es un joven alto/ delgado/ mm un poquito como malgeniado pero si/pero de vez en cuando/ que le da malgenio/ pero eso es normal// y también es muy sociable E. ¿sociable? I. si señora E. osea toda la familia es sociable I. si señora E. e en su tiempo libre/a ¿cómo distribuye su tiempo libre/ que actividad? I. a ver/ en mi tiempo libre/ me dedico a la lectura// me dedico a ser a ser trabajos por ejemplo tengo una casita en el centro que tiene solar grande/ entonces tengo unos arboles frutales/ me dedico por allá a trabajar a arreglar los arbolitos/ a apodarlos/ a lo que necesiten E. si/ si señor I. en eso en eso dedico mi tiempo E. y a la lectura/ ¿qué le gusta leer? I. a ver// me gusta me gusta leer/ mucho lo que tenga que ver con/con las leyes<énfasis>
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E. ¿a sí? I. si E. ¿se enfoca mucho en eso? I. si claro// si porque es que/ uno debe saber las leyes/ e al menos para no/ hay si como dicen/ al menos para no pecar/ E. ajá I. y uno conocer las leyes E. claro I. mm osea para no cometer errores// si uno conoce el error que que se puede cometer no/ no no porque hay gente que comete errores precisamente por ignorancia/ porque desconoce las leyes E. claro// e acerca de las leyes/ ¿usted dice que los gobernantes de Colombia las cumplen a cabalidad? I. no no no/ de ninguna manera no no eso no/ no las cumplen/ por eso es que nuestro país está viviendo unas condiciones caóticas que porque no digamos la la cúpula de gobierno no/ no no no gobierna como debe ser// con equidad/ no se gobierna con equidad// entonces no E. acerca de la situaciónes caóticas/ específicamente ¿a que se refiere? I. a ver// me refiero al despilfarro del del <> estado E. mmj I. por parte del del de la cúpula del gobierno// ¿si? que eso es muy conocido con todo mundo E. claro e ¿qué piensa dl presidente de Colombia? I. a ver// el presidente de Colombia es un trabajor/ mejor dicho como dice el mismo trabaje y trabaje E. ajá I. e para mi ha sido muy buen presidente/ pues uno escucha comenterios que malo que no se que/ pero de todas maneras la parte contraria-- esos comentarios ¿si? E. si I. e que lo que pasa es que/ el recibió un país en una situación muy terrible y y arreglar un país así de un momento a otro no/ no no es fácil ¿si? E. mmj I. entonces el hombre ahí/ trabaja/ trabaja y trabaja y y y pues ahí va digamos –por el órden público pues por lo menos le ha puesto le ha puesto orden E. ajá I. porque anteriormente no podía uno desplazarse a ningún lugar porque ya le montaban el reten en la carretera y no lo intercetaban E. claro I. por lo menos ahora se puede salir E. ¿qué piensa de la violencia que hay en Colombia? I. la violencia que hay en Colombia/ pues pues es una situación muy delicada e para toda la sociedad/ porque digamos/ la gente en algunas zonas del país/ la gente no puede trabajar/ ¿si? E. mjj I. tonces/ eso está generando mucho desplazamiento de familias hacia las ciudades/ y relativamente pues una familia que viene del campo/
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llega a una ciudad/ y/ pues hay un cambio total/ un cambio radical// entonces/ no no encuentra nada en que ocuparse E. claro/ si señor I. es terrible E. y usted ¿qué sugiere que pueda hacer el gobierno para mejorar esto/ para evitar esto? I. a ver// pues yo creo que como todo mundo hablamos que haya/ que haya paz E. si señor I. esos nuevos conflictos sociales que tenemos/ y que todo mundo podamos trabajar/ estudiar y vivir tranquilos E. si señor// y ¿usted cree que realmente se puede llegar a la paz en Colombia? I. claro que sí<énfasis> si se puede/ no se si ustedes estén enteradas del conflicto que hubo en el Perú por ejemplo/ de de cuando actuo el sendero luminoso<énfasis> un grupo similar al de acá de las farc E. si señor I. e y si realmente consiguieron el proceso de paz/ E. ¿osea que si es posible? I. claro eso es posible/ claro que si/ con la cooperación de de todos/ como/ lo decimos E. claro E. y acerca de la delincuencia común/ los robos/ los atracos/ violaciones ¿qué piensa usted? I. bueno// pues yo pienso que/ que ese problemita// lo genera/ la el el mismo desplazamiento de de las familias de los campos a las ciu a las ciudades// por una razón/ porque/ si uno/ no tiene nada en que ocuparse/ entonces no/ no va tener ningún ingreso E. si I. por supuesto los los gastos hay que cubrirlos a como haya lugar E. claro I. entonces ese esa es la razón para presentarse la delincuencia común E. e ¿alguna vez a usted lo han robado? I. no// afortunadamente no// he estado muy debuenas que nunca nunca E. ¿nunca? ¿o alguien de su familia? I. a mi esposa que cada rato le roban que la cadena/ que los aretes E. ¿si? ¿siempre? I. mm E. y e la economía acerca de la economía ¿a donde va nuestra economía? ¿como va a ser la evolución de nuestra economía? I. a ver la evolución de la economía pienso que/ referente al petróleo porque nosotros acá en Colombia nosotros tenemos mucho petróleo/ E. claro I. se podría mejorar ese ---de la economía/ siempre y cuando tuviésemos unas refinerías propias/ netamente del estado E. si señor I. e E. osea que podría mejorar nuestra economía I. claro/ claro/ claro que si
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E. y ¿qué piensa acerca del conflicto entre Venezue la y Colombia? I. bueno/ pues a mi me parece delicado esas amenazas que Chavez nos nos lanza cada momento E. ajá I. pero de todas maneras/ pienso que que s elegue a iun común acuerdo porque parece que ahorita/ en la cumbre de de --- como que hubo buenas buenas osea se se se presentan buenas relaciones precisamente porque osea con el fin que no llegue a Colombia el asentamiento de las bases militares de Estados Unidos// entonces allí en esa cumbre pues hubo como buenas relaciones ahí entre el el el el presidente nuestro y Correa el presidente de Ecuador y y Chavez el señor presidente de Venezuela E. si señor I. tonces Dios quiera que que esa situación e tenga una solución muy pronta// porque eso genera muchos conflictos/ para la economía y para e cuestiones del orden público y todo E. claroa// y ¿usted está de acuerdo con las bases militares que Estados Unidos va poner en Colombia? I. no estoy de acuerdo con eso/ porque/ es que/ no sabemos cual sea la la base central/ de esa finalidad E. si señor I. no sabemos si de pronto/ cambien los papeles/ no estoy de acuerdo con eso/ bajo ningún punto de vista E. ¿y cree que entre Colombia y Venezuela sepuede formar una guerra? I. no eso es inaudito/ eso no suele suceder/ porque es lo mismo que agarrarsen dos hermanos E. osea que no I. no de ninguna manera E. si señor// e ¿usted cree que es bueno que el presidente siga liderando el país? I. pienso que si// ¿sabe por qué? E. señor I. a mi manera de pensar/ cuando uno tiene un/ un proyecto// tonces hay unas bases ¿cierto? se ha/ se ha seguido todo un proceso// y ese proceso llega a feliz término E. ujum I. si el protagonista lo termina E. claro I. esa es/ esa es mi opinión al respecto E. es decir que ¿usted está de acuerdo con la reelección? I. netamente de acuerdo E. por cuántos años I. bueno es/ eso como dicen en e el transcurrir del tiempo lo determinaría y/ y si si si el pueblo/ la ciudadanía en general se da cuenta de que/ de que sí realmente ha ha sutido efecto el/ el proceso de/ de reelección/ no pues que sea por poco dos años que sea posibles < sea posible>
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E. ¿usted cree que el país mejoraría o empeoraría si otro político llega al poder? //¿diferente de Uribe? I. bueno/ eso sí no lo puede/ no lo podemos/ o sea/ creo que nadie puede saber eso// porque/ a veces los políticos hacen un planteamiento/ por ejemplo/ cuando uno e asiste a las/ a las conferencias/ ellos hacen un planteamiento// pero a la hora de la realidad/ ¿si? que supuestamente que subieron al poder y/ y tonces ya se les olvidó las promesas que hicieron al pueblo// entoes / eso es difícil de de analizar si/ si un/ un candidato u otro va a mejorar o a empeorar el país/ es difícil realmente/ es difícil/ de analizar E. e acerca/ de los / de los gobernantes del país ¿cuál cree usted que e e tiene buenas ideas/ que podría llevar al país a una mejor situación? I. ¿de gobernante? ¿de los que han sido gobernantes? ¿de los que han sido gobernantes? E. de los que ahora están/como en la búsqueda de de llegar al poder I. bueno yo soy yo soy netamente uribista yo E. claro I. si E. osea los que están por la rama de Uribe le parecen I. claro los que estén por la corriente de Uribe E. osea de los candidatos actuales/ ¿cual pensaría qué?¿Andres Barrios que? I. no/no no no lo que pasa es que muy poco me he dado cuenta de de de las conferencias que han dictado entonces/ si uno no no asiste a una conferencia para los planteamientos de un/ de un candidato—no puede dar ninguna opinión no tiene conocimiento de nada E. mmm claro// e bueno cambiando de tema radicalmente/ acerca de sus experiencias/ algo que nos quiera contar/ algo que haya marcado su vida/ I. bueno// ¿algo que haya marcado mi vida? E. si señor I. el ingreso a la UPTC//como como funcionario E. ¿si? I. claro que si E. ¿porqué? I. porque cuando yo ingresé a la UPTC// estaba recién destituido del acueducto de Tunja que fua cuando llegó hacer agua en conseción E. mmj I. por lo menos que mis hijos estaban apenas<énfasis> estaban terminando el bachillerato E. si señor I. osea y y claro// legalmente si no hubiese siso así que/ que/ que la UPTC me dio trabajo/ realmente yo no hubiera estado en condiciones de darles carrera profesional a mis hijos E. a claro// osea que fue muy importante I. para mi lo más importante de mi vida fue eso E. ¿si? e osea que ¿usted quiere mucho la UPTC? I. muchísimo// claro que si
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E. y acerca de la universidad/ ¿qué piensa de los paros que hacen los estudiantes o los profesores? I. bueno// como dicen/ cada cual tiene su razón/ y cuando uno hace una reclamación está basada en una necesidad ¿cierto? E. si señor I. siempre y cuando una reclamación se haga justificadamente/ es correcto E. mmm osea ¿está de acuerdo? ¿le parece un buen camino? I. pero como no voy a estar de acuerdo claro que si/ que uno reclame sus derechos E. mj/ e ¿alguna vez a estado envuelto en un paro policía gases lacrimógenos o algo así? I. no E. ¿nunca? I. he sido tan debuenas porque nunca me he encontrado involucrado en eso E. si señor. e algo que/ en el tiempo que usted lleva trabajando/ algo que le haya impactado/ e que haya sucedido en la universidad I. ¿qué haya sucedido? bueno/ un paro que que hubo que duró como tres meses E. ¿tres meses? I. que no había solución de nada eso si me impactó muchísimo porque eso si a mi como a todo mundo E. ¿porqué? I. por ahí reclamaban los estudiantes que cuando iban a a cancelar lo de la carrera de química de alimentos porque no estaba acreditada/ tal vez que no E. si si señor I. eso me impactó muchísimo digamos digamos por la provocación del del paro I. mm E. y que nadie nadie daba solución I. eso es muy preocupante para todo mundo E. funcionarios/ estudiantes/ todo mundo I. /> el mismo para la ciudad en general/ E. si señor I. es grave ¿sabe porqué? E. I. porque Tunja es una ciudad que se mueve en torno a los estudiantes E. claro I. usted sabe que se mueve comercio/ se mueve todo de los estudiantes// si no hay estudiantado que sería de Tunja esa es la verdad E. afecta la economía I. la economía/ claro la economía en general/ lo afecta por esos conflictos E. osea y y acerca de ese de ese paro que hubo le afecto en su salario/ I. no en el salario no e pues a nosotros como grupo de seguridad/ es un poquito como/ como preocupante porque uno no se uno no sabe en esas cuestiones a que momento se forme un conflicto grave/ un encuentro/ la policía/ el estudiante/ uno no sabe que pueda suceder entoes siempre a uno le preocupa esas cosas E. claro
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I. mm E. ¿como optaría si quedara en vuelto en una de e en uno de esos conflictos o peleas? I. no pues yo buscaría proteger m proteger mi vida E. si señor I. lógico porque por instinto uno hace eso/ ¿no? E. claro y y que piensa ¿que los estudiantes son muy agresivos en esos paros? o los policías I. a ver// pues no no no puedo dar un concepto así muy muy muy preciso porque no me he encontrado involucrado en esos conflictos graves graves E. mjj/ a claro si señor I. si E. y en su labor e cuantos ¿alrededor de cuantas personas entran a diario a la universidad? I. a ver// e teniendo en cuenta estudiantes/ particulares/ comerciantes E. si señor I. pues yo pienso que aproximadamente/ aproximadamente según el movimiento digamos nosotros no podemos aunque esto sería lo más lógico una estadística donde uno pueda encontrar si señor hoy ingresaron tantas personas pero aproximadamente calculo unas veintemil personas diarias E. ¿y ha tenido algún problema con alguna persona por el ingreso a la universidad? I. no no no porque pues/ usted sabe que uno digamos en el caso del la persona que trabaje en seguridad es una persona muy prudente y sabe como va a a a intercertar a otra persona para preguntarle usted quien es como dirigirse a esa persona ¿si? para no crear conflictos E. y ¿cómo es la relación con sus compañeros de trabajo? I. buena// muy buena E. ¿cómo son ellos? I. bueno ellos son/ ellos son unas personas que en el tono por ejemplo/ en las zonas de trabajo/ cooperan mucho ¿si? cooperan mucho/ trabajamos en/ en como en equipo/ digámoslo así y pues termina uno su su jornada de trabajo// de pronto si hay la oportunidad comparte por ahí uno un una cervecita así moderadamente y y cada cual para su casita a descansar E. si señor// e no le gusta tomar mucho I. no/ no/ de ninguna manera E. ¿no tiene ningún vivio? I. no E. ¿no? I. no gracias a Dios E. claro/ si señor// y ¿cuántos años le faltan para pensionarse? I. a ver// pues según mis cuentas llevo como yo trabajo-E. claro I. pues según mis cuentas llevo trabajando en el estado
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veinticuatro años pero<énfasis> yo le he cotizado a la caja nacional pero como la caja nacional la liquidaron/ y dicen que ese tiempo pasó si digamos el tiempo cotizado que teníamos con la caja nacional dizque pasó al seguro E. si señor I. yo desde que entré a la UPTC le he estado cotizando al seguro/ la verdad es que no tengo el dato exacto e cuantas semanas ya llevo cotizadas al seguro E. mmj I. pero según mis cuentas/ llevo trabajando con el estado veinticuatro años E. ¿venticuatro años? y ¿cuántos años le faltan? ¿alrededor de cuantos? I. a ver dicen que que en el seguro si uno si uno que lo mínimo que tiene que haber cotizado son mil cuatrocientas semanas E. si señor I. entoes si si si de pronto ese tiempo ya lo tengo cotizado pues ya estaría la pensión E. y cuando cuando ya salga pensionado y ya sea mayor ¿cómo le gustará pasar el tiempo en su vejez? I. a ver// a mi me gusta mucho el campo// la idea mía es tan pronto salga pensionado comprarme una finca en climita caliente irme por allá a trabajar E. ¿si? le gusta el clima caliente? I. me gusta el clima caliente y me gusta mucho el campo E. ¿porqué? I. porque en el campo lo tiene uno todo// en cambio en la ciudad lo gasta todo E. mjjj I. si E. y sus hijos ¿qué haría con sus hijos? I. pues ellos comoya son profesionales y de pronto ya se organizan de aquí a allá/ de todas maneras pues ellos tendrán que dedicarsen a a a su trabajo y a ejercer su profesión y E. claro I. si E. e usted cree que conel sueldo actual/ con sus ingresos/ el de su esposa/ e más adelante podrían llevar una vida bien cómoda I. bueno// no así como tan bién cómoda// hablemos así en término medio E. claro si señor I. si E. ¿porqué? I. porque es que por que es que día a día el costo de vida sube// y los sueldos no suben casi E. mmm I. entonces/ osea hay una descompensación entre el el aumento del salario mínimo que es el que da la pauta E. I. y el aumento de la canasta familiar// hay una descompensación// por eso E. claro// e le gustaría de pronto tener mayoresingresos?
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I. claro que si// claro que si E. ¿mejoraría su vida? I. mejoraría mi vida claro E. e y por ejemplo que haría usted si se ganara la lotería? I. si e ganara el baloto por ejemplo E. si I. más paga constituiría empresas para generar empleo E. ¿empleo? I. mmj E. ¿y que más haría? I. eso/ constituir una empresa eso vale cualquier cantidad de millones E. ¿porqué cree que es bueno generar empleo ? I. porque eso es un es un pilar para que haya paz E. ¿si? I. claro/ esa es la base E. mmm I. si tu estás trabajando y cubres tus gastos bien que necesidad tiene de meterse por allá en cuentos raros E. si señor a I. mm E. y a usted le gusta mucho compartir con su familia cada? I. claro que si// cuando hay la oportunidad claro salimos e de pronto que podamos coincidir las vacaciones salimos a cualquier lugar del país E. ¿cuales serían sus vacaciones perfectas? I. vacaciones perfectas en Diciembre que son las que dan colectivas en la UPTC E. mm ?y viajar a donde? ¿lugar que le gustaría conocer? I. mmm me gustaría conocer el parquet Santander el que ¿Chicamocha es que se llama? E. mmm I. Chicamocha// tengo muchos deseos de ir a conocer// tengo muchos deseos también de conocer el Perú/ de conocer Machupichu/ e Machupichu y todo lugar que haya turístico E. ¿en el Peru? I. en el Perú// bueno se me escapa en este momento E. si señor I. en todo caso tengo mucho muchos deseos de conocer el Perú//también tengo muchos deseos de conocer México/ porque es que México con Colombia e hay como un común denominador en en las costumbres ¿si? E. mmm I. en la forma de actuar de la gente// ustedes que eso es así E. sí/ si señor/ por ser de Latinoamérica I. mmj E. ¿y un país donde le gustaría vivir? I. Colombia E. Colombia? I. claro/ naturalmente// claro porque es que en Colobia lo tenemos todo/ Colombia lo único que se nos queda es el el problema de la descomposición social pero eso/ pero no/ digamos/ son problemitas
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minotarios no eso tiene solución E. I. no no no/ de ninguna manera E. y por ejemplo e cambiando un poco de tema/ e si tuviera la oportunidad de regresar el tiempo ¿qué cambiaría en su vida? I. de regresar a la edad de que E. cualquiera I. quince años E. cualquiera/ la que usted quiera I. mmm/ a ver// me dedicaría a estudiar y sería un gran profesional// de pronto hasta un científico/ E. a claro I. ¿si? E. e para terminar e //e para terminar/ le queremos agradecer mucho por la entrevista/ por su tiempo que ha concedido para nosotras/ eesta entrevista e como le había dicho tiene fines investigativos/ e para lingüística especialmente en Tunja/ le agradezco mucho/ gracias por su atención/ y esta es nuestra primera sesión/ pero hay otra sesión que es acerca de unas palabras que le – después//muchas gracias I. a ustedes muchas gracias por la visita y con gusto sea tengan conveniente sean muy bien atendidas E. muchas gracias I. bueno