El Movimiento Estudiantil Y Los Comunistas (1963-1968)

Transcript

El movimiento estudiantil y los comunistas (1963-1968) Cronología IV y última Gerardo Peláez Ramos 4. El movimiento estudiantil-popular de 1968 Los inicios Año 1968 (continuación) JULIO 22. ENFRENTAMIENTO entre estudiantes de la Escuela Vocacional 2 del IPN y la Escuela Preparatoria Isaac Ochoterena, incorporada a la UNAM. Julio 23. Nuevo enfrentamiento entre estudiantes de las preparatorias 2 y 6 de la UNAM y la Preparatoria Isaac Ochoterena. Los primeros son apoyados por sus compañeros de la Vocacional 5. Intervienen los granaderos y la policía. Es allanado el edificio de la Vocacional 5. Julio 24. Huelga indefinida en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Julio 26. Manifestación de la CNED en homenaje a la Revolución cubana, del Salto del Agua al hemiciclo a Juárez. La FNET organiza otra marcha de la ciudadela al casco de Santo Tomás. Al dirigirse los estudiantes del IPN al Zócalo son reprimidos por la policía. Se unen los dos contingentes estudiantiles y marchan hacia la plaza de la Constitución. Son reprimidos; surgen barricadas. 7º A las 9:30 de la noche, antes de que terminara la represión contra los estudiantes, brigadas de agentes de la Dirección Federal de Seguridad, auxiliados por miembros del servicio secreto y de otras policías, allanaron las oficinas del Comité Central del Partido Comunista Mexicano, en Mérida 186, y ocuparon los talleres donde se imprime el semanario “La Voz de México”. Los “responsables” habían sido ya descubiertos. (1) ...una comisión de miembros del PCM, encabezada por el camarada Gerardo Unzueta, miembro del Presídium del CC del PCM, y Arturo Ortiz Marbán, miembro del Comité del DF del PCM, acudieron a las oficinas de Mérida 186 a tomar posesión de ellas, ya que hasta ahora no ha sido dictada disposición judicial alguna que prohíba la actividad del Partido Comunista Mexicano. Pero en lugar de hacer entrega de las oficinas, los agentes policíacos procedieron a aprehenderlos y ahora aparecen entre los “instigadores” de los sucesos del viernes. (2) –Mitin en el Colegio de San Nicolás, en Morelia, contra la intervención de EU en Vietnam y en defensa de la Revolución cubana. Es organizado por la FEUM y el CEN. Julio 27. Declaraciones anticomunistas de los jefes policíacos y las organizaciones oficiales y patronales. Cientos de estudiantes son aprehendidos. 1 www.lahaine.org Julio 28. Boletín de la Procuraduría General de la República: De diversos testimonios e investigaciones realizadas, se llega a la conclusión de que los líderes del Partido Comunista y de la CNED, el viernes 26 de julio, tuvieron una reunión en las oficinas del PC, en Mérida 86, en la que acordaron protestar contra la Jefatura de Policía y enviar grupos de choque al acto que realizarían los alumnos del Politécnico, con el objeto de provocar desórdenes para que se viera obligada a intervenir la policía y agravar el problema entre ella y los estudiantes del IPN. (3) –Las demandas estudiantiles inmediatas: Libertad inmediata a todos los detenidos. Cese de la ola de represión. Respeto a las organizaciones estudiantiles y demás instituciones democráticas. Castigo a los jefes policíacos ejecutores de la agresión y provocadores del conflicto. Destitución de Cueto y Mendiolea. Castigo a los instigadores políticos de esta maquinación reaccionaria. Aclaración de los hechos destruyendo la calumnia. (4) –Mitin en la plaza de armas de Morelia, organizado por la FEUM, el CEN y la CNED, en solidaridad con Cuba, Vietnam y Corea. Julio 30. Interviene el ejército en el movimiento estudiantil. Bazucazo en la Preparatoria 3. Toma de la Preparatoria 5 y las vocacionales 2 y 7. Javier Barros Sierra, rector de la UNAM, protesta. El movimiento se generaliza. Por la madrugada, Alfonso Corona del Rosal, jefe del Departamento del DF; Luis Echeverría Álvarez, secretario de Gobernación; Julio Sánchez Vargas, procurador General de la República, y Gilberto Suárez Torres, procurador del Distrito y Territorios Federales, ofrecen una conferencia de prensa, donde asumen ser “corresponsables” de la intervención del ejército; hacen referencia a un “plan subversivo” y señalan a la CNED y al PCM como los “promotores de los desórdenes”, al mismo tiempo que afirman haber “contribuido a preservar la autonomía de la Universidad”. –Del Presídium del CC del PCM: El Partido Comunista Mexicano demanda que la grave situación creada, sea resuelta mediante la discusión entre autoridades competentes y los representantes autorizados de los estudiantes, a base del cese inmediato de la represión y de la libertad a todos los detenidos. (5) –Boletín de la Secretaría de la Defensa: A petición del regente del DF, general Alfonso Corona del Rosal, y en apoyo de la policía para hacer frente de la situación planteada por los agitadores, las tropas del ejército entraron en acción a las 0:50 de hoy para disolver a los grupos en agitación que ya habían saqueado armerías y recurrido al uso del armamento sustraído en contra de las fuerzas policíacas del DF. (6) 2 www.lahaine.org Movimiento general JULIO 31. HUELGA en todas las facultades y escuelas superiores de la UNAM y el IPN. El ejército ocupa la Escuela de Arte Dramático del INBA. –El Comité Coordinador del Movimiento General de Huelga del IPN desconoce a la FNET. Agosto 1. Manifestación de 80 mil universitarios, encabezada por el rector de la UNAM. –Díaz Ordaz afirma que “una mano está tendida”. –Mitin en Economía de la Universidad de Nuevo León, en Monterrey, en apoyo a los estudiantes de Derecho en lucha. Agosto 2. Contra la provocación anticomunista: Se intenta descargar el golpe principal contra el Partido Comunista Mexicano. Una sórdida campaña se ha desatado a lo largo del país con el propósito de acusar al Partido Comunista Mexicano, a la Juventud Comunista de México y a la Central Nacional de Estudiantes Democráticos de ser los responsables de la criminal represión militar y policíaca desplegada desde el 26 de julio en el Distrito Federal. Rechazamos categóricamente tal acusación... (7) Agosto 4. De la CE del CC de la JCM: La tarea histórica a que la presente generación de jóvenes mexicanos se enfrenta es participar en la preparación y realización de la nueva revolución: la revolución democrática, popular y antiimperialista y su consecuencia directa: la transformación socialista de la sociedad mexicana. (8) –Se declara en huelga la Escuela Nacional de Agricultura de Chapingo. Agosto 5. Manifestación de 100 mil personas de Zacatenco al casco de Santo Tomás. Se crea el Comité de Profesores del IPN Pro Libertades Democráticas. –Mitin en Uruapan, Michoacán, en solidaridad con los estudiantes del DF. –Manifestación y mitin en Torreón, Coahuila, en solidaridad con los estudiantes de la capital federal. Agosto 6. Manifiesto de la CNED: Pocas veces como ahora la lucha por la democracia había alcanzado tanta envergadura, ello indica que el problema capital de nuestro país es el de la defensa de la democracia, causa que se va convirtiendo en la bandera para la acción de millones de ciudadanos. El presente movimiento enseña a la juventud y a todos los demócratas que hoy, una obligación de mexicano es unir su esfuerzo, haciendo a un lado todas las demás diferencias para luchar por la democracia, por la legalidad, por la vigencia de la Constitución... (9) Agosto 7. Nace la Coalición de Maestros de Enseñanza Media y Superior Pro Libertades Democráticas. Agosto 8. Se declaran en huelga las universidades de Puebla, Oaxaca y Morelos. 3 www.lahaine.org Agosto 9. Se declaran en huelga los estudiantes de la Escuela Nacional de Maestros, la Escuela Normal Superior, el Tecnológico de Ciudad Madero, del Centro de Capacitación de Uruapan y de las universidades de Yucatán, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Campeche, Baja California, Chihuahua, Veracruz y Guerrero. Agosto 10. Del CNH: 8. Por este medio hacemos saber que cualquier solución que se intente, deberá ser aprobada por este Consejo Nacional de Huelga y que desconocemos y desaprobamos cualquier arreglo en el que participen personas u organizaciones ajenas a este Consejo. (10) –Manifestación y mitin en Torreón, Coahuila, en protesta por le represión a estudiantes del DF. –Manifestación en Gómez Palacio, Durango. Agosto 13. Manifestación de 150 mil personas del casco de Santo Tomás al Zócalo. Culmina en un mitin. –Se declara en huelga la Universidad Iberoamericana. –Manifestación en Jalapa, Veracruz, organizada por la Sociedad de Alumnos de Derecho de la Universidad Veracruzana. Agosto 16. Del CNH: “Reafirmamos que la línea invariable de este Consejo consiste en responder públicamente a todas las cuestiones que se relacionen con el movimiento...” (11) –Mitin en la Escuela de Medicina de Torreón, Coahuila, en solidaridad con el movimiento estudiantil del DF. Agosto 17. Mitin estudiantil en el interior de la refinería 18 de Marzo, en Azcapotzalco, DF. Agosto 17-18. II Pleno Ampliado del CEN de la CNED, en la ENP núm. 7. Informe: La CNED desde el punto de vista organizativo y político representa la tendencia permanente del presente movimiento estudiantil, y no existe ningún destacamento local que de una u otra forma no haya recibido la influencia, orientación, solidaridad y repercusiones de la actividad diaria de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos. No por la fácil y rápida idea del supuesto “chivo expiatorio” nuestra CNED ha sido uno de los blancos centrales de la represión gubernamental a partir del 26 de julio. En ningún momento esto es casual o meramente accidental, se trata de que representamos lo que en continuidad puede elevar y conducir mejor la acción del movimiento estudiantil, su acción de masas y su programa de lucha por la reforma democrática a la educación superior, su unidad nacional. Éste ha sido un nuevo intento para destruirnos, pero nuevamente salimos adelante y ratificamos que seguiremos en la lucha y que no fallaremos. (12) La situación del movimiento y las nuevas tareas de la CNED. El movimiento continúa en ascenso y firme. Algunas cuestiones básicas para ello: –El estudiantado y el magisterio después de la manifestación del día 13 elevaron su grado de organización, fuerza y unidad. La UNAM como tal tomó las demandas del movimiento estudiantil. Lo importante a este respecto es una correcta actividad de 4 www.lahaine.org dirección para mantener el movimiento en actividad. (13) –Intervención de Marcos Leonel Posadas, secretario general de la JCM: ...por vez primera el magisterio de enseñanza media y superior se vuelca activo y entusiasta en la lucha no sólo solidaria, sino como parte directamente interesada por las mismas banderas y reivindicaciones, actitud idéntica adoptan amplios círculos de la intelectualidad nacional... (14) –Resolución general: “8. Los estudiantes de todo el país, que luchamos por la democracia y que hemos librado importantes luchas en este sentido, nos encontramos juntos a nuestros hermanos del Distrito Federal. La lucha es una sola...” (15) Agosto 19. El Sindicato de Trabajadores de la Universidad de Nuevo León se solidariza con el movimiento estudiantil. No al seguidismo prosoviético AGOSTO 21. EL Presídium del CC del PCM condena la intervención en Checoslovaquia de cinco países del Pacto de Varsovia. –Declaración de los organismos del PCM en la UNAM y el IPN: El desenlace de la lucha se aproxima, el gobierno, terco en su política antipopular, se hace sordo ante las exigencias de cientos de miles de estudiantes y ciudadanos; lejos de dar una respuesta inmediata y directa a las demandas, maniobra para dividir al movimiento y alienta la esperanza de que por sí solo termine; al mismo tiempo, mantiene en prisión a 32 nuevos presos políticos mientras los elementos más agresivos del gobierno preparan nuevas medidas represivas. (16) Agosto 24. Del CNH: “El Consejo Nacional de Huelga ha recibido el día 23 de agosto comunicación telefónica de la Secretaría de Gobernación en el sentido de que acepta el debate público, en base a nuestro pliego petitorio de seis puntos, con este Consejo...” (17) -- De la lista de presos políticos del DF: Demetrio Vallejo Martínez, Valentín Campa Salazar, Víctor Rico Galán, Pablo Alvarado Barrera, Gerardo Peláez Ramos, Fabio Erazo Barbosa Cano, Justino Juárez Martínez, Joaquín P. Gómez Trujillo, Mario Hernández Hernández y Fernando Granados Cortés, de un total de 85. (18) Agosto 25. Mitin de la FEUM y el CEN en el portal Matamoros, de Morelia. Agosto 26. Mitin estudiantil en Lecumberri. –Mitin en la plaza principal de Oaxaca, Oaxaca. Incorporación de cientos de miles AGOSTO 27. MANIFESTACIÓN monstruo de alrededor de 300 mil participantes. Abundan retratos de Hidalgo, Juárez, Villa, Zapata, Vallejo, Che Guevara y Ho Chi Minh. Habla un obrero de Naucalpan. Participan electricistas, ferrocarrileros, telefonistas, obreros de Euzkadi y maestros de primaria. Sócrates Amado Campos Lemus propone que el diálogo público se realice en el Zócalo el 1 de septiembre. Elementos incontrolables pintan insultos en los muros del Palacio Nacional y otros izan una bandera rojinegra en el asta bandera de la plaza de la Constitución. 5 www.lahaine.org –Manifestación y mitin de universitarios, en Culiacán, Sinaloa. –Mitin en la plaza Colegio Civil, en Monterrey, NL, organizado por la CNED. –Mitin en Oaxaca. Agosto 28. A la una de la mañana el ejército y la policía desalojan la guardia del Zócalo. Agosto 29. Del Presídium del CC del PCM: 1. La gigantesca y pacífica manifestación estudiantil-popular realizada el martes 27 en la Ciudad de México es una expresión indiscutible del extraordinario crecimiento del nivel de conciencia adquirido por inmensos sectores populares de la necesidad de defender con firmeza los derechos constitucionales violados por las autoridades y en peligro de ser abolidos. Esta extraordinaria demostración popular tenía por objeto resolver la solución de las seis reivindicaciones del movimiento, exigir el respeto de los derechos constitucionales y proclamar la disposición de maestros y estudiantes a la discusión y el diálogo con las autoridades competentes, a fin de solucionar el conflicto planteado hace ya más de un mes. (19) 2. Los nuevos actos de intervención del ejército y de las fuerzas represivas, que disolvieron por la violencia a grupos estudiantiles el martes 27 y el miércoles 28, lo mismo que las acciones provocadoras de grupos armados como los que atacaron salvajemente en la madrugada de hoy el recinto de la Vocacional 7 del Politécnico, no pueden sino motivar un crecimiento de la indignación y la protesta populares, por cuanto revelan el contumaz empeño por contestar con la violencia cada vez más aguda a las exigencias de estudiantes y maestros. (20) –Del CNH: “El Consejo Nacional de Huelga hace de su conocimiento que este movimiento no tiene relación alguna con la próxima Olimpiada que se llevará a cabo en esta ciudad capital”. (21) Agosto 31. Bandas derechistas realizan actos de terror y hieren a varios estudiantes en las vocacionales 4 y 7 del IPN. –Asambleas de médicos residentes e internos en la Unidad de Congresos del IMSS, acuerdan: suspender actividades académicas, constituirse en asamblea permanente y paro de dos horas a partir de las 13:00 horas del 4 de septiembre. –Mitin en Morelia, organizado por la FEUM. Septiembre 1. Díaz Ordaz define su política frente al movimiento estudiantil: “No admito que existan presos políticos...” (22) Y agrega: Respecto a los artículos 145 y 145 bis del Código Penal, el primero de los cuales configura los delitos de disolución social, y cuya derogación se pide, también creo conveniente precisar: La derogación de una ley no corresponde al Ejecutivo, aunque éste sí tiene facultad para iniciarla. (23) Responde negativamente a todos los puntos del pliego petitorio, y amenaza con el uso de las fuerzas armadas. Septiembre 2. El PCM comenta el informe presidencial: El IV Informe, al mismo tiempo que rechaza las peticiones democráticas 6 www.lahaine.org del movimiento popular, amenaza con mayor represión; intenta legalizar el uso policíaco del ejército y hace un llamado a la violencia, incitando a los grupos fascistoides a organizarse y actuar como lo acaban de hacer en la Vocacional 7 y en la Prevocacional 4 del IPN. Ante el grave peligro que este llamado contiene, es indudable que el movimiento democrático no podrá permanecer impasible y tendrá que prepararse a defender sus derechos, rechazando cualquier agresión violenta, venga de donde venga. Después del informe presidencial, las peticiones estudiantiles permanecen en pie. Sigue planteada, por tanto, la obligación que pesa sobre el gobierno de acceder a las demandas del movimiento estudiantil y popular, como único medio de solucionar el conflicto. (24) –Mítines relámpago de brigadistas en fábricas del DF, Tlalnepantla, San Bartolo, Lechería y Texcoco, Estado de México. –Asamblea de maestros de la UAS acuerda solidarizarse con profesores de la UNAM, IPN y ENA, y organizar un paro el jueves siguiente. Septiembre 3. Respuesta del CNH al informe presidencial: 2. De las dos demandas mencionadas negó, primero, la existencia de presos políticos; y segundo, pidió que las cámaras escucharan la opinión de juristas y sectores de la población interesados en ese debate. Sin embargo, haciendo valer todo el peso del poder ejecutivo, al que siempre ha estado sometido el legislativo, hizo ver que no se podía derogar el mencionado artículo sin favorecer con ello a “potencias extranjeras” que atenten contra nuestra soberanía. El resultado de esas audiencias públicas quedó así de antemano decidido. (25) Septiembre 4. De Valentín Campa y Santos Bárcena Azuara: Nuestra vida en prisión ha sido dura pero no peor que la del mexicano medio que sufre “en libertad”, los atracos de la injusticia y los muros y rejas de la miseria y la arbitrariedad contumaces. La última disposición presidencial nos sitúa en lo personal, en calidad de rehenes, pues a eso equivale decir que el Ejecutivo nos libera “siempre y cuando cese la serie de actos de pretendida presión” en favor de nuestra libertad. (26) –Del Consejo Nacional de Huelga: Las únicas condiciones que el CNH considera que deben cumplirse para llevar a cabo el diálogo, es que éste sea público y que cese absolutamente la represión anticonstitucional de que son víctimas en la calle nuestras brigadas informativas, por parte de las fuerzas públicas. (27) Septiembre 6. Por conducto del secretario de Gobernación, el Jefe del Departamento del DF, el Procurador General de la República y el Procurador General del Distrito y Territorios Federales, responde el gobierno a las demandas del CNH: se niega a acceder a cualquiera de ellas. Septiembre 7. Comienzan las acciones de las bandas terroristas, desde esta fecha hasta octubre, en contra de las preparatorias 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 9, así como las vocacionales 2, 4, 5 y 7 y el Colegio de México, que son ametrallados y/o asaltados. Septiembre 8. XI Pleno (ampliado) del CE de la JCM en Jalisco. Informe de 7 www.lahaine.org Fabián González: Fortalecidos Lo que ha ocurrido a partir del 26 de julio en la Ciudad de México nos puso en el centro de los acontecimientos, ningún otro partido o agrupación política ha salido ganancioso más que nosotros; a pesar de la histeria anticomunista y propagandísticos que se pusieron en juego para hacernos aparecer a los ojos del pueblo como “un grupo de conspiradores antipatria subversivos y extranjerizantes” las masas se han guiado por nuestra política y ha aumentado el interés por conocer más a fondo nuestras opiniones, baste decir que el tiraje de La Voz de México a pesar del atraco a los talleres aumentó bruscamente su tiraje al doble y que los documentos de nuestro partido, principalmente los del XV Congreso Nacional se venden por centenares en la UNAM y el Poli. (28) Septiembre 9. Mitin de universitarios en Culiacán, Sinaloa. Septiembre 9-11. V Pleno del CC del PCM. Manuel Terrazas informa sobre el movimiento estudiantil y AMV acerca de la cuestión checoslovaca. Comunicado: ...El movimiento estudiantil-popular, quien enarbola las demandas profundamente sentidas por grandes sectores de la población, es la lucha por la democracia más destacada de los últimos 30 años. Esto pone de relieve que la tarea política más urgente del pueblo mexicano en la actualidad, es la defensa de la democracia. (29) –Informe del Presídium: Al oponernos a la entrada de las tropas a Checoslovaquia no lo hacemos porque consideremos acertada toda la política emprendida después de enero por los dirigentes checoslovacos. Nosotros no estamos avalando todas las posiciones políticas e ideológicas adoptadas por el Partido Comunista de Checoslovaquia, ni todas las actitudes de su dirección durante la agudización de los problemas internos y externos. Pensamos que al emprender la tarea de desarrollar la democracia socialista y mejorar el estilo y los métodos de trabajo, sobre todo entre las masas, al combatir las nocivas prácticas burocráticas que le causaron tantos daños en el periodo anterior, la dirección del PCCh no dio al mismo tiempo y con oportunidad una respuesta firme en el sentido ideológico y político a los elementos hostiles al socialismo, anticomunistas y antisoviéticos, a fin de aislarlos de la población e impedirles que utilizaran en su provecho las medidas para desarrollar la democracia socialista; la prensa y la radio, por ejemplo, siguieron bajo la influencia de individuos irresponsables. (30) Violencia oficial SEPTIEMBRE 10. EL Senado de la República apoya al presidente para que disponga del ejército, la aviación y la marina, en defensa de la seguridad interna y externa. –Del CNH: La opinión pública no ha sido escuchada en su demanda de que 8 www.lahaine.org desaparezca el Artículo 145 del Código Penal, argumentándose el desconocimiento del texto. Hoy, no sólo lo damos a conocer, sino que exponemos las razones que han movilizado a sectores muy amplios de nuestro pueblo a exigir su derogación; el conocimiento de los peligros antidemocráticos de esta figura delictiva, seguramente moverá a sectores aún mayores a exigir militantemente su desaparición. (31) Septiembre 11. Mitin de universitarios en Culiacán, Sinaloa. Septiembre 13. Gran manifestación silenciosa. Participan miembros del SME, CCI, STFRM, taxistas, maestros de primaria y comerciantes en pequeño. Septiembre 15. El CNH conmemora la independencia nacional en la UNAM y el IPN. Política antiestudiantil SEPTIEMBRE 18. ES ocupada Ciudad Universitaria por el ejército. Son detenidos más de 500 estudiantes y profesores. Septiembre 19. Contra la ocupación de Ciudad Universitaria: En lugar de la solución política que, como consta a la opinión pública nacional, demandaba y buscaba el Consejo Nacional de Huelga, el gobierno ha recurrido una vez más al uso de la violencia, a fin de someter al estudiantado universitario y politécnico y tratar de contener el creciente movimiento popular en defensa de los derechos democráticos de los mexicanos. (32) Septiembre 21. Durante el ataque a la Vocacional 7 tres mujeres son agredidas por los granaderos. Su acompañante, el teniente Benjamín Uriza Barrón defiende a su madre, su hermana y su novia, dispara contra los represores y quedan dos de éstos heridos de gravedad, uno de los cuales muere posteriormente. El teniente Uriza se entrega voluntariamente. Septiembre 23. El ejército asalta Zacatenco y el casco de Santo Tomás. Después de vencer la resistencia estudiantil, por la madrugada del 24, ocupa las instalaciones de estos centros educativos. –Javier Barros Sierra, rector de la UNAM, presenta su renuncia ante la Junta de Gobierno de la Universidad Nacional. Por unanimidad, el día 25, la Junta de Gobierno resuelve no aceptar dicha renuncia. –Los líderes cetemistas forman brigadas de choque y cuerpos de espionaje contra los estudiantes. –Declara el rector de la Universidad de Yucatán: “Se dice que los soldados de América Latina incluyendo ahora México, son los más cultos del mundo, porque constantemente están ocupando las universidades”. (33) Septiembre 24. Declaración del Presídium del CC del PCM: La responsabilidad de los graves acontecimientos de la noche y madrugada de ayer en las escuelas en el IPN recae y sólo puede recaer, en las fuerzas policiales y militares y en la política de desarrollo en gran escala de la represión y la violencia armadas contra los estudiantes. Éstos han sido atacados en sus escuelas; sus actos han sido agredidos. Los estudiantes politécnicos y el pueblo que les ha prestado solidaridad, que no ha podido ni puede mantenerse indiferente ante la sucesión constante 9 www.lahaine.org de vandalismo policial, ha repelido la agresión. No son ellos los responsables sino los agresores, los atacantes de las escuelas y quienes han ordenado aplastar con lujo de fuerza y arbitrariedad la actual lucha estudiantil. (34) –De la CNED a la Junta de Gobierno de la UNAM: 3. Con relación a la renuncia del Ing. Barros Sierra al cargo de rector de nuestra institución y a la situación en que ésta fue presentada, unimos nuestra voz a la de la totalidad de los universitarios honestos que consideran que por ningún motivo puede ser aceptada. Ella es resultado de las presiones descalificadas de mercenarios de la política, verdaderos responsables de la situación en que se encuentra el país... (35) Septiembre 28. En Orizaba y Jalapa, Veracruz, son disueltas violentamente las manifestaciones estudiantiles. En Cuernavaca, Oaxaca, Puebla y Chilpancingo el ejército somete a vigilancia estrecha los locales universitarios. Septiembre 30. Manifestación de mujeres, organizada por la UNMM. Tlatelolco OCTUBRE 2. MASACRE de Tlatelolco. Un mitin de 15 mil personas es agredido por el ejército. Algunas fuentes sostienen que hay más de 300 muertos y heridos. Hay cientos de detenidos. (36) Octubre 3. Del Presídium del CC del PCM: Al agredir con extrema violencia y sin que mediara provocación alguna de parte de los estudiantes, el mitin pacífico convocado ayer por el Consejo Nacional de Huelga, el gobierno del presidente Díaz Ordaz ha dado uno de los pasos más francos hacia la dictadura militar y policíaca. (37) –Del CE del PCM en Sinaloa: La actitud represiva y criminal del gobierno federal contra el movimiento estudiantil no tiene precedentes en la historia de México. La masacre de los estudiantes y pueblo reunidos en el mitin organizado por el Consejo Nacional de Huelga en la plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco, el día 2 del presente mes, donde se dice que han perdido la vida más de cincuenta personas y han sido heridas más de 200, es la manifestación plena de los métodos que es capaz de utilizar un gobierno dictatorial para acallar las voces que piden justicia y respeto a los derechos más elementales que un pueblo debe tener como premisas fundamentales para su existencia y convivencia sociales. (38) Octubre 4. Manifestaciones, mítines y otras formas de protesta contra el gobierno mexicano en Londres, Ámsterdam, Managua, París, Toulouse, Belgrado y Santiago de Chile. Octubre 5. Protestas contra el gobierno mexicano en Quito, Bogotá, Caracas, Florencia y Milán. Los Partidos Comunista y Socialista Italianos piden al Parlamento que se retire de la Olimpiada al equipo de Italia. Manifestación en Chicago frente a la Oficina 10 www.lahaine.org Mexicana de Turismo. Octubre 7. Declaración del Presídium del CC del PCM: La represión que hoy sufren los estudiantes, obreros, maestros, empleados e intelectuales que apoyan el movimiento, es una represión de clase: es la represión de la burguesía, cuyos intereses económicos la hacen volverse contra sus propias leyes. En efecto, la burguesía mexicana ya no es capaz de asegurar que la vida política y social del país se rija por principios democráticos. La democracia burguesa mexicana entró en su crisis definitiva. La aspiración de las masas a conquistar un régimen de democracia auténtica, se funde con la aspiración a sustituir el sistema, con la lucha por el socialismo. (39) Octubre 13. Se impide la realización de manifestaciones en Puebla y Cuernavaca. Octubre 14. El Bloque de Pasantes en Paro, que abarca a los practicantes de medicina en diversos hospitales, declara que sus miembros continuarán sin prestar servicios pese a la orden de suspensión de becas dispuesta por las autoridades de la Secretaría de Salubridad y Asistencia. Octubre 19. Los jerarcas de la CTM intensifican su labor de intimidación en todo el país. Octubre 20. Son traídos de Monterrey, el profesor Roberto Ramírez Pérez; de La Huerta, Michoacán, el estudiante José Luis Martínez, y de Puebla, Joel Arriaga. Octubre 26. Ernesto Flores Zavala, director de la Facultad de Derecho de la UNAM, encabeza una comisión de directores y profesores de la Universidad Nacional que se entrevista con Sánchez Vargas para gestionar la libertad de todos los profesores y estudiantes encarcelados. Con ese fin, el CNH se entrevista con el mismo funcionario. Noviembre 1. Los organismos de la UNAM e IPN del PCM y la JCM plantean en un manifiesto que es necesario, en el periodo inmediato, mantener la huelga. Noviembre 2. Importante ceremonia conmemorativa en la plaza de las Tres Culturas. Noviembre 3. En Puebla, la policía disuelve un mitin estudiantil. Noviembre 10. Son detenidos Arturo Martínez Nateras y César Enciso Barrón, de la dirección de la CNED. Noviembre 14. En remitido publicado en El Día el CNH llama a continuar la huelga mientras no cese la represión, no se desocupen los planteles por la fuerza pública y no hayan sido liberados todos los detenidos desde el inicio del movimiento. Noviembre 15. De la JCM de FFL: El movimiento ha traído, entre muchas enseñanzas y experiencias, las siguientes: 1. Los estudiantes han jugado el papel de caja de resonancia de todos los problemas estructurales (socioeconómicos, políticos e ideológicos) del país. 2. Los estudiantes han coadyuvado a dinamizar y reavivar (en otras capas y clases) el movimiento popular-democrático, ya por difusión en brigadas ya por ser parte viva de esas capas y clases por su origen social. 3. Los estudiantes (como grupo social no determinante en la estructura productiva) juegan un papel importantísimo en las 11 www.lahaine.org luchas populares como un destacamento ligero en el ejército político de las futuras luchas por la transformación profunda de la sociedad, y pueden, por ello, ser valiosos aliados de las fuerza del trabajo y de la cultura en caso de tal transformación. (40) Noviembre 16. Una lucha a largo plazo: El periodo que hoy se abre en la lucha por la defensa y ampliación de la democracia será prolongada, pues, ella sólo será posible de una manera plena en un régimen democrático y no en el actual, y además porque las demandas de la lucha de hoy, que no afectan por su contenido las bases del régimen actual, requieren una fuerza mayor a la que se cuenta para poder ser arrancadas. Ello determina la necesidad de utilizar, cambiar y combinar las distintas formas de lucha necesarias para preservar y desarrollar la capacidad de lucha del movimiento estudiantil, para lograr la incorporación de más amplios sectores del pueblo, fundamentalmente los obreros y campesinos, hasta alcanzar esa fuerza. Imperativo de este momento es garantizar la continuidad del movimiento y mantener la unidad de acción de las fuerzas que en él actúan. En este sentido, es necesario realizar todos los esfuerzos necesarios para fortalecer al CNH, único organismo que representa unitariamente a la base estudiantil en esta lucha. Siempre, y en última instancia será la mayoría estudiantil la que decida los pasos concretos a seguir; con ella debemos ir hasta el final. (41) –Circular del CEN de la CNED: El gobierno reaccionario, a través de la SEP, trata de impedir a toda costa la participación de los normalistas rurales junto a todo el estudiantado y pueblo de México en sus mejores causas; la SEP ha utilizado los viejos métodos, desde la amenaza descarada hasta el chantaje vil, pasando por una serie de represalias contra los dirigentes de la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México, pero hasta ahora han fracasado, como han fracasado las maniobras del ejército al rodear las escuelas para amenazar insolentemente a los habitantes de las poblaciones circunvecinas tratando de impedir que presten ayuda a los estudiantes del campo. La Central Nacional de Estudiantes Democráticos, denuncia públicamente la actitud chantajista de la Secretaría de Educación Pública en el sentido de que habrá de clausurar indefinidamente las quince escuelas de calendario tipo “A” como represalia ante la actitud gallarda y combativa de las escuelas de calendario “B” que, en conjunto, se encuentran participando decididamente en la lucha justa del estudiantado mexicano por las libertades democráticas. (42) –Es detenido el teórico marxista y literato José Revueltas. –El estudiante de medicina Luis González Sánchez es asesinado por un policía. Noviembre 18. Declaración del PCM: Es natural que junto a este movimiento surjan otros que apoyen dichas 12 www.lahaine.org demandas y que presenten las propias basadas en su situación particular. Ya varios miles de maestros de primarias del Distrito Federal ligan lo insatisfactorio del aumento de sueldos otorgado por el gobierno con la represión al movimiento estudiantil-popular. El descontento imperante en ese sector ocasionado en sus malas condiciones económicas, en las violaciones a la democracia interna que se cometen en su sindicato, en la represión contra los estudiantes, en la situación general que vive el país como consecuencia de la política gubernamental antidemocrática, dan pie al deseo de lucha, expresado en el paro de labores realizado por varios miles de maestros el día doce del presente mes. Es indudable que las represalias de la Secretaría de Educación Pública con motivo de este paro, concitan la acción de todos los maestros por el respeto a sus derechos. La acción unida de los maestros en solidaridad con el movimiento estudiantil-popular y por sus propias demandas los conducirá al triunfo. El movimiento estudiantil-popular ha repercutido en núcleos de trabajadores que de ninguna manera han permanecido ajenos a la lucha. El aumento de salarios que obtuvieron los ferrocarrileros fue arrancado con su ya larga lucha por reivindicaciones económicas y por la independencia y democratización de su sindicato, encabezada por el Consejo Nacional Ferrocarrilero. Pero, indirectamente, el movimiento estudiantil-popular ha influido, pues el gobierno temeroso de que los ferrocarrileros se incorporaran masivamente, y llegaran incluso a rescatar su sindicato optó por conceder el aludido aumento. (43) Noviembre 19. De la CNED: Respondemos con toda claridad que es el gobierno de la República quien amenaza a la Universidad; es la política gubernamental que cierra las posibilidades de establecer un diálogo democrático y es incapaz de dar solución a los graves problemas que entorpecen la marcha de transformaciones democráticas que requiere la situación del país; es la represión que lleva la violencia a las manifestaciones pacíficas y ordenadas y que deja siempre como saldo el dolor y la indignación justa de nuestro pueblo. (44) La terminación de la huelga NOVIEMBRE 24. DE la CNED: El Consejo Nacional de Huelga ha hecho una proposición a las escuelas participantes en el movimiento de realizar un cambio en las formas de lucha y con ello el levantamiento de la huelga. Esta propuesta deberá ser ratificada por las bases estudiantiles y serán ellas en última instancia quienes decidan el camino a seguir en esta lucha estudiantil y popular por la democracia. (45) Noviembre 25. Declaración del Presídium del CC del PCM: La decisión del Consejo Nacional de Huelga de proponer a las asambleas estudiantiles de todas las escuelas el levantamiento del estado de huelga 13 www.lahaine.org es una medida acertada y oportuna. En opinión del Presídium del Comité Central del Partido Comunista Mexicano esta orientación expresa el espíritu de responsabilidad con que el Consejo ha dirigido la lucha estudiantil de los últimos cuatro meses. (46) Noviembre 27. Es asesinado José Luis Vega, estudiante de la Vocacional 5, cuando se celebra una discusión en Preparatoria 5. Noviembre 30. Eduardo Valle Espinosa, Florencio López Osuna, Servando Dávila Jiménez, Ermilo Camarillo Enrique y Carlos Vázquez S. escriben: Si en el inicio del movimiento la JCM y el PCM, no imprimieron su táctica particular al mismo, se debió, en gran parte, a que los militantes de estas organizaciones, en el seno del CNH y la misma base comunista de las instituciones de educación superior, obligaban virtualmente a las direcciones de estos organismos a dar marcha atrás en las proposiciones que no respetasen el espíritu de lucha y combatividad del movimiento. Esto fue tan claro como el agua con motivo del manifiesto publicado por el Presídium del PCM, como respuesta a las declaraciones del presidente Díaz Ordaz emitidas en Guadalajara, manifiesto que provocó gran indignación en los comunistas universitarios y politécnicos que en esos momentos se partían el alma luchando contra la agresión gubernamental. (47) Cambio de forma de lucha Mientras tanto, la base estudiantil sólo recibía por parte del CNH, la “orientación” de que el “cambio de forma de lucha o cambio de forma táctica”, sólo significaba levantar las huelgas, y desgraciadamente sólo eso recibía insistentemente por parte de sus representantes al CNH, ahora claramente influido por la dirección del PCM y JCM. A los dos días del mitin del Casco, en forma sorpresiva y con gran despliegue publicitario, el CNH proponía el cambio de táctica – levantamiento de la huelga– ahora incondicionalmente sin nada a cambio, porque los representantes presidenciales les habían dicho en una reunión citada expresamente para eso que, o levantaban las huelgas porque ya no eran elemento efectivo de lucha, o si continuaban se atenían a las consecuencias. Claudicación más abyecta no se podía dar en esos momentos. (48) Después del 2 de octubre sólo el Partido Comunista y la Juventud Comunista tenían suficientes cuadros políticos en el seno del CNH para tomar su dirección. Y son estas organizaciones, las que al final de cuentas, son responsables de los errores fundamentales del Consejo en este periodo. Los compañeros comunistas, a los que les correspondía la tarea de llevar el movimiento al triunfo, aun pasando por las direcciones burocráticas de sus organizaciones, han fallado ante su base y gran responsabilidad recae sobre ellos. Nosotros no estamos dispuestos a colaborar en la derrota del movimiento, y como sabemos que sólo rompiendo con estas organizaciones –el PCM y la JCM– podemos expresar nuestros pensamientos con responsabilidad, nos vemos obligados a renunciar a 14 www.lahaine.org estas organizaciones y llamamos a todos los compañeros comunistas, que en lo fundamental estén de acuerdo con nuestra posición, a que también lo hagan, siendo consecuentes y honestos en cuanto a su manera de pensar, con respecto a una dirección que practica una política de confusión y división, basada en apreciaciones políticas subjetivas, alejadas siempre de la realidad. (49) Noviembre 30-diciembre 1. III Pleno de la CNED, en el IPN. No asisten siete miembros del CEN pues se hallan en prisión. Resolución general: Por su carácter, la lucha actual ha tomado el significado de un enfrentamiento directo contra el sistema político de la oligarquía gobernante, situando así al movimiento estudiantil-popular frente al embate de todo el aparato del poder estatal con sus recursos inmensos, ante el alud de la demagogia chovinista tradicional, la marrullería, la provocación y todos los mecanismos ideológicos y de fuerza que posee para garantizar su dominio político de clase. Es vital para las fuerzas gobernantes conservar sus métodos represivos y antidemocráticos tradicionales pues no son capaces de mantenerse en el poder en un juego libre de fuerzas políticas. Ello nos explica por qué a pesar de haber realizado las más grandes y combativas movilizaciones en la lucha por la democracia de los últimos treinta años no han podido verse resueltas demandas aparentemente tan fáciles de satisfacer. Esta es apenas la expresión cabal de un régimen que al dar pasos en el camino de la democratización se negaría a sí mismo, estaría encaminándose a su ruina definitiva. (50) Diciembre 5. Los presos políticos comunistas desenmascaran la calumnia de que elementos del PCM hayan promovido el levantamiento de las huelgas “a raíz de una plática sostenida con el Presidente de la República, donde se les prometió cuatro curules y la legalidad en las próximas elecciones”. (51) Diciembre. Manifiesto a la nación “2 de Octubre”: En resumen, las decisiones políticas y económicas del gobierno mexicano representan los intereses de una clase, propician y amparan la explotación de las demás y crean un marco de irracionalidad en el que los problemas socioeconómicos del pueblo hallan sólo una relativa solución. (52) El Consejo Nacional de Huelga ha demandado la democratización de las prácticas políticas y lo ha hecho dando ejemplo de democracia, ya que todos los centros educativos participantes han tenido permanente e irrestrictamente voz y voto en las decisiones tomadas, los órganos soberanos de nuestro movimiento han sido las asambleas de estudiantes y el pleno Consejo Nacional de Huelga, representante auténtico de dichas asambleas. En ellas no se le ha negado la voz a nadie a pesar de lo que han pretendido órganos de información interesados en desvirtuar al movimiento. Hemos demandado la democracia porque la hemos practicado irrestrictamente. (53) Diciembre 12. Se presentan, en “misión de rutina”, en Zacatenco cuerpos blindados y de infantería del ejército. 15 www.lahaine.org Diciembre 13. Más de 10 mil soldados y unos 3 mil elementos policíacos son distribuidos entre CU y Zacatenco para impedir una caminata estudiantil. Diciembre 14. Es destruido parcialmente el mural de Siqueiros en la Asociación Nacional de Actores. Diciembre 17. Es detenido el estudiante chapinguero José Tayde Aburto Torres. Diciembre 28. Ex expulsada del país la norteamericana Mika Seeger Salter. –Es expulsado del país el chileno Salomón Swaan Oliva. Diciembre 29. Es expulsado del país el chileno Raúl Patricio Poblete Sepúlveda. Notas (1) Declaración del Presídium del CC del PCM, en La Voz de México, núm. 1946, 4-VIII-68, p. 2, e Historia y Sociedad, núm. 12, abril-junio de 1968, suplemento núm. 5, p. IX. (2) Ibíd., p. 2. (3) Revista de la Universidad de México, a. XXIII, núm. 1, septiembre de 1968, p. 5. (4) “¡La verdad es ésta! Al pueblo y estudiantado de México”, Manifiesto de la CNED, en La Voz de México, núm. 1946, 4-VIII-68, p. 6. (5) Historia y..., suplem. núm. 5, p. XI. (6) Revista de la Universidad..., septiembre..., p. 6. (7) Suplemento de Nueva Época, núm. 18, agosto de 1968, pp. LII y LIV; La Voz de México, núm. 1947, 13-VIII-68, p. 2, y Gerardo Peláez, Partido Comunista Mexicano. 60 años de historia. II (Cronología 1968-1979), Culiacán, UAS, 1980, p. 6. (8) La Voz de México, núm. 1947, 13-VIII-68, p. 7. (9) La Voz de México, núm. 1948, 18-VIII-68. (10) Historia y..., suplem. núm. 5, p. LIV. (11) Historia y..., suplem. núm. 5, p. LXIII. (12) Informe al II Pleno Ampliado del Comité Ejecutivo Nacional de la CNED, México, s. e., 17-VIII-68, p. 6. (13) Ibíd., p. 8. (14) La Voz de México, núm. 1949, 27-VIII-68, p. 11. (15) Desplegado, 18-VIII-68. (16) Volante, 21-VIII-68. (17) Historia y..., suplem. núm. 5, p. XCVIII. (18) Lista de presos políticos del Distrito Federal, México, mimeo, 24-VIII-68, pp. 1-2. (19) La Voz de México, núm. 1950, 8-IX-68, p. 4. (20) Ibíd. (21) Historia y..., suplem. núm. 5, p. XCVIII. (22) Historia y Sociedad, núms. 13-14, julio-diciembre de 1968, suplemento núm. 6, p. VII. (23) Ibíd., p. VIII. (24) Declaración del Presídium del CC del PCM, en La Voz de México, núm. 1950, 8-IX-68, p. 3. (25) Historia y..., suplem. núm. 5, p. CII, y volante, 3-IX-68. (26) Carta de Valentín Campa y Santos Bárcena al CNH, 4-IX-68. (27) Historia y..., suplem. núm. 6, p. XXVII. (28) Juventud Comunista de México, Informe al primer punto del orden del día del XI Pleno (ampliado) del Comité Estatal de la JCM en el estado de Jalisco; presentado por el camarada Fabián González, Guadalajara, mimeo, 8-IX-68, pp. 6-7. (29) Nueva Época, núm. 1 (19), enero de 1969, p. 58, e Historia y..., suplem. núm. 6, p. XL. (30) Arnoldo Martínez Verdugo, Acerca del problema checoslovaco, México, Ed. Nueva Época, 1968, pp. 22-23. (31) Historia y..., suplem. núm. 6, p. XLVII. (32) Declaración del Presídium del CC del PCM, en Nueva Época, núm. 1 (19)..., p. 61. (33) La Voz de México, núm. 1962, 19-I-69, p. 7. (34) Partido Comunista Mexicano 1967-1972, México, ECP, 1973, p. 230. (35) Firma Arturo Martínez N. (Carta, mecano, 24-IX-68, p. 2). (36) En un informe del Departamento de Defensa de EU se señala que, de acuerdo con informes 16 www.lahaine.org de la embajada norteamericana en México, fueron de 150 a 200 los muertos el 2 de octubre. (Véase Tlatelolco. Las claves de la masacre, México, Canal Seis de Julio y La Jornada). (37) Nueva Época, núm. 1..., p. 62, y Partido Comunista..., p. 233. (38) La Voz de México, núm. 1954, 20-X-68, p. 15. (39) Nueva Época, núm. 1..., p. 62, y La Voz de México, núm. 1954, 20-X-68, p. 9. (40) Manifiesto (s/t), mimeo, [15-XI-68]. (41) Manifiesto del CEN de la CNED, 16-XI-68. (42) Central Nacional de Estudiantes Democráticos, Circular, México, mimeo, 16-XI-68. (43) Nueva Época, núm. 1..., pp. 73-74, y Partido Comunista..., pp. 235-236. (44) Volante, 19-XI-68. (45) A preparar combativamente al movimiento estudiantil para nuevas batallas victoriosas, México, mimeo, 24-XI-68, p. 1. (46) Nueva Época, núm. 1..., p. 72. (47) Eduardo Valle, Escritos sobre el movimiento del 68, prólogo de Liberato Terán, México, UAS, 1984, pp. 132-133. (48) Ibíd., pp. 136-137. (49) Ibíd., pp. 137-138. (50) Resolución general del III Pleno de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos, México, s. e., 1-XII-68. (51) Firman Gerardo Unzueta, Fernando G. Cortés y otros. (Archivo CEMOS). (52) Firman por el CNH, Roberto Escudero y Gerardo Estrada. (La Voz de México, núm. 1959, 11-XII-68, p. 4). (53) Ibíd. 17 www.lahaine.org