Buscamos Formar Especialistas En Intervención Social Que Logren

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Buscamos formar especialistas en intervención social que logren, con rigurosidad y capacidad de innovación, transformar las situaciones de exclusión y desigualdad social. Trabajo Social POSTULA EN DEMRE.CL CARRERA ACREDITADA 2011/2015 Ser Trabajador/a Social Un(a) Trabajador(a) Social es un especialista en la intervención social. Está atento/a a las demandas que surgen en nuestra sociedad y a sus problemas, por ejemplo, la pobreza, la discriminación, la exclusión, la marginalidad, el abuso, etc. Estudia las causas de estas problemáticas y a las personas vulneradas por las injusticias, luego, desarrolla procesos de intervención que aporten en la transformación de estas situaciones de injusticia. Un(a) trabajador(a) social es alguien que investiga e interviene para transformar la realidad social. Para eso, comprende, analiza y describe las situaciones de injusticia y los mecanismos que las generan, escuchando a los sujetos que las experimentan y diseñando procesos de intervención que aporten al bienestar de todos los miembros de la sociedad. La formación de un Trabajador(a) de la UAH se caracteriza por una rigurosa discusión y reflexión teórica, abordando y reflexionando sobre los fundamentos y conocimientos contemporáneos de las Ciencias Sociales; una solida formación en investigación social; una propuesta innovadora para las practicas, en un contexto de interdisciplinariedad; y una actitud basada en principios éticos humanistas, de aceptación de la diversidad y del pluralismo social y cultural. Aprendizaje » Tendrás cursos generales de Ciencias Sociales, que te entregarán referencias teóricas para comprender la realidad. » Estudiarás cursos de metodología, que te permitirán desarrollar destrezas en investigación social y te pondrán en diálogo con otras disciplinas, como la Sociología, la Psicología, la Ciencia Política y la Antropología. » Conocerás los fenómenos sociales fundamentales y los distintos dispositivos para enfrentarlos. » Participarás en procesos de intervención social en instituciones de calidad, donde irás desarrollando las competencias y habilidades necesarias para el desempeño profesional, con un continuo y personalizado acompañamiento docente. » Podrás realizar dos menciones disciplinares: en Políticas Sociales o en Intervención Sociojurídica. Diferencias Entregamos herramientas de alto nivel, que te prepararán para intervenir con fundamentos en lo social y contribuir a revertir las situaciones de injusticia. » Nuestras prácticas se inician en el tercer año, cuando te incorporas a instituciones donde puedes aprender y aportar, diseñando, ejecutando y evaluando intervenciones sociales. » La Universidad posee una alta vocación por lo ético, que se transmite en cada curso, donde podrás comprender el valor y la responsabilidad del conocimiento para aportar en la transformación social. » Contamos con docentes de gran nivel académico, dedicados a acompañar cada uno de tus procesos de aprendizajes. » Por la alta calidad y variedad de instituciones con las que trabajamos todos los años y donde podrás realizar tus prácticas: fundaciones, ONGs, organismos estatales y otras. Futuro laboral » En organizaciones del Estado (ministerios, municipalidades y otros servicios), organizaciones no gubernamentales, fundaciones, proyectos locales llevados a cabo por ciudadanos, empresas privadas, colegios y otras instituciones de educación y en todas aquellas organizaciones que tengan una vocación pública y un fin social. Trabajo Social CICLO BÁSICO COMÚN CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL 5º SEMESTRE 6º SEMESTRE 7º SEMESTRE 8º SEMESTRE 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 3º SEMESTRE 4º SEMESTRE CLAVES DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO (10) HISTORIA SOCIAL Y POLÍTICA DE AMÉRICA LATINA (10) INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA POLÍTICA (10) ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL (10) SOCIOLOGÍA (10) TEORÍA DE LA ACCIÓN SOCIAL (10) ECONOMÍA (10) ANÁLISIS ORGANIZACIONAL (10) POLÍTICAS SOCIALES (10) HABILIDADES PSICOSOCIALES (5) SUJETOS DE LA ACCIÓN SOCIAL (10) ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL (10) TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL (10) POLÍTICAS SOCIALES Y FAMILIA (10) EPISTEMOLOGÍA (10) DESAFÍOS CONTEMPORÁNEOS DEL TRABAJO SOCIAL (10) DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES (10) EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES (10) ADMINISTRACIÓN Y RENTABILIDAD SOCIAL DE PROYECTOS (10) PROCESOS DE MEDIACIÓN SOCIAL (10) ÉTICA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL (10) ESTADÍSTICA (10) ANÁLISIS DE DATOS CUANTITATIVOS (10) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (10) ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS (10) **FORMACIÓN GENERAL TEOLÓGICA (10) **FORMACIÓN GENERAL ARTÍSTICA, DEPORTIVA O DESARROLLO PERSONAL (10) OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN /FOD/MINOR (10) OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN /FOD/MINOR (10) PSICOLOGÍA (10) INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL (10) POBREZA E INTERVENCIÓN SOCIAL (10) SISTEMAS JURÍDICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL (10) LÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL (10) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (10) 9º SEMESTRE 10º SEMESTRE TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL I (20) TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL II (40) TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL III (60) TRABAJO SOCIAL Y SALUD MENTAL (10) SEMINARIO DE TÍTULO I (10) OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN /FOD/MINOR (10) OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN /FOD/MINOR (10) SEMINARIO DE TÍTULO II (10) FOD/MINOR (10) *COMPETENCIAS HABILITANTES * Competencias consideradas necesarias para que un estudiante de la UAH pueda alcanzar un buen desempeño académico durante su vida universitaria. Comprometen tres áreas: lengua materna; lenguaje matemático; y lengua extranjera (inglés). Estas competencias son evaluadas al ingreso de los estudiantes a la UAH y deben estar certificadas al finalizar sus estudios. Visita el sitio web de nuestro Departamento de Trabajo Social www.trabajosocial.uahurtado.cl GRADO Bachiller en Ciencias Sociales. Licenciado/a en Trabajo Social TITULO Trabajador (a) Social RÉGIMEN Diurno MODALIDAD Semestral ¿Por qué estudiar Trabajo Social en la UAH ? Aquí 4 claves Cuerpo Académico Directivos de la Facultad de Ciencias Sociales DECANA Francisca Márquez // Doctora en Sociología, Université Catholique de Louvain, Bélgica // Master en Developpement, I. d’ Etude de Pays en Développement, Université Catholique de Louvain, Bélgica // Licenciada en Antropología, Universidad de Chile. DIRECTORA DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL Paulette Landon // Magíster en Desarrollo, Población y Medio Ambiente, Université Catholique de Louvain, Bélgica // Magíster en Estudios Especializados en Desarrollo, Université Catholique de Louvain, Bélgica // Trabajadora Social, Universidad Tecnológica Metropolitana. COORDINADORA ACADÉMICA Beatriz Rodríguez-Milhomens // Magíster en Estudios Sociales y Políticos Latinoamericanos, Universidad Alberto Hurtado // Licenciada en Trabajo Social, Universidad Católica de Uruguay // Diplomada en Procesamiento y Análisis de Datos Sociales, P. Universidad Católica de Chile. Cuerpo Docente Daniela Díaz // Magíster en Sociología, P. Universidad Católica de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. Alejandra González // Magíster en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. Natalia Hernández // Magíster en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile // Diplomada en Mundos Juveniles, Universidad de Chile – AC HNU. Daisy Margarit // Doctora en Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona // Magíster en Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona // Magíster en Desarrollo Urbano, P. Universidad Católica de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. Mónica Morales // Magíster en Participación y Políticas Locales, Universidad Autónoma de Barcelona // Diplomada en Participación y Desarrollo Sostenible, Universidad Autónoma de Barcelona // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. Gianinna Muñoz // Magíster en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. Ignacio Eissmann // Magíster en Gobierno y Sociedad, Universidad Alberto Hurtado // Diplomado en Políticas Sociales: Desarrollo y Pobreza, Universidad Alberto Hurtado // Sociólogo, especialidad en Sociología Organizacional, Universidad Alberto Hurtado. Lorena Pérez // Magíster en Antropología y Desarrollo, Universidad de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile // Diplomado en Metodologías de Investigación Psicosocial, Universidad de Chile. Katia García // Trabajadora Social, Universidad Tecnológica Metropolitana // Terapeuta familiar. Sara Valdebenito // Magister en criminología comparativa y justicia criminal, University of Wales, Reino Unido // Postítulo en Criminología, Facultad de Derecho, P. Universidad Católica de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. Eduardo Canteros // Doctor © en Arquitectura y Estudios Urbanos de la P. Universidad Católica de Chile //Sociólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile // Asistente Social, Pontificia Universidad Católica de Chile. María de la Paz Donoso // Asistente Social, Universidad de Chile // Pos título Estudios de la Familia: mención en Desarrollo de la Familia y Prevención de problemas familiares, P. Universidad Católica de Chile // Diplomado en Mediación Familiar, Universidad Católica Silva Henríquez. María Cecilia Inostroza // Egresada del Magíster en Políticas Sociales y Gestión Local, Universidad ARCIS // Postítulo en Dramaterapia, Departamento de Teatro, Facultad de Artes, Universidad de Chile // Licenciada en Trabajo Social, Mención en Familia, Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez. Beatriz Rahmer // Magíster en Estudios de Género y Cultura. Mención en Ciencias Sociales, Universidad de Chile // Licenciada en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile. EXIGENCIA• 2 • Oscar Navarrete // Magíster en Trabajo Social, P. Universidad Católica de Chile // Licenciado en Trabajo Social, Universidad Católica del Maule. // Diplomado en Políticas Sociales y Pobreza, Universidad Alberto Hurtado SOMOS LA da UNIVERSIDAD CON MÁS ALTO PUNTAJE PSU* PARA TRABAJO SOCIAL BUSCAMOS A LOS MEJORES *FUENTE: CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN, 2011,RM Requisitos generales de postulación Admisión Vía PSU Admisión vía Bachillerato en Humanidades Máximo de Postulaciones y orden de preferencia Admisión Especial Las postulaciones vía PSU a la Universidad Alberto Hurtado deberás realizarlas exclusivamente a través del Sistema Único de Admisión de las Universidades del Consejo de Rectores, vía www.demre.cl o vía www.uahurtado.cl en el plazo de tres días definido por el DEMRE. La Universidad Alberto Hurtado no restringe el número de postulaciones a sus carreras ni exige orden de preferencia. Puntajes Mínimos PSU para postular Promedio PSU 540 puntos (50% PSU Matemática y 50% PSU Lenguaje) Puntaje Ponderado de Postulación PSU DE MATEMÁTICA PSU DE LENGUAJE PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Ó CIENCIAS NEM 25% 25% 30% 20% Todas las carreras exigen un puntaje ponderado mínimo de 500 puntos Al ingresar al Bachillerato en Humanidades podrás continuar tus estudios en algunas de las carreras que imparte la Universidad, de acuerdo a los cupos establecidos. Revisa las condiciones y mallas de conducencia en www.uahurtado.cl/admision Destinada a postulantes egresados o titulados de una institución de estudios superiores, a quienes deseen cambiar de universidad y/o carrera y a estudiantes que hayan cursado la Enseñanza Media en el extranjero. Más información en www.uahurtado.cl/admision