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Artículo 2
LA INTOLERANCIA ES INTOLERANCIA Por Pablo Schyfter
Es casi imposible caminar por los pasillos de nuestro colegio, o en todo caso de cualquier colegio de enseñanza secundaria, sin oír a los estudiantes insultarse unos a otros con el clásico “¡HEY PLAYO1 !”, o discutir cómo “¡AQUÉL ES TAN MARICON!”. Esas y otras expresiones similares han sido repetidas tantas veces que prácticamente han penetrado las paredes. En un ambiente tan hostil hacia la homosexualidad, uno está obligado a preguntarse cómo un joven homosexual se siente acerca de sí mismo. Un factor muy importante que influye en el hecho de que las personas se vuelvan o no homofóbicas, especialmente los hombres, es la familia. Después de todo, la intolerancia no es una rasgo inherente a los seres humanos; la intolerancia es aprendida. Un niño que crece en un ambiente inmensamente homofóbico, en el que los hombres no lloran y las mujeres son sumisas y complacientes con ellos, se encuentra en el medio perfecto para este tipo de aprendizaje. Además de éste, me he dado cuenta de otros dos factores que contribuyen especialmente a mantener los prejuicios de
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Forma despectiva para referirse a un homosexual en Costa Rica. 73
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este tipo: la religión y el fenómeno del rebaño, que de manera obvia y alarmante es parte del comportamiento de los “muchachos más populares”. La mayoría de las religiones dominantes se refieren a la homosexualidad como anormal o pecaminosa. Cuando a una persona religiosa se le pregunta por qué cree que la gente homosexual es anormal, suelen decir: “Porque la Biblia dice que es una aberración”. ¡Ah, gracias por aclararme eso, creí que no tenían una razón válida! Disculpen mi sarcasmo, pero el hecho de que los clérigos le indiquen a la juventud qué pensar, no es razón para caer en tan ciega discriminación. La actitud de una persona hacia un determinado grupo no debe ser impuesta por otros, debe ser desarrollada por esa persona. Sumado a lo anterior, está lo que yo llamo el fenómeno del rebaño. Como dije, éste es más evidente entre los compañeros “más populares” de nuestra clase. Consiste, básicamente, en que el que manda es intensamente homofóbico por una necesidad de mostrar que es “muy macho”. Esto, por sí solo, es interesante. Este líder es tan inseguro sobre su propia sexualidad que debe actuar de esta manera para que nadie dude del hecho de que él es “heterosexual”. Entonces, para no sentirse menos, sus discípulos dentro del grupo, desarrollan el mismo odio (y además una inutilidad para ser amable con las mujeres o mostrar emociones). Alguno de ellos me ha dicho, en algún momento, que él no tiene problema con la gente homosexual mientras se encuentra fuera del grupo; pero una vez que se reúne con sus amigos reasume su comportamiento habitual de oveja: seguir al líder, o sea, insultar a los homosexuales e incluso estar de acuerdo en que a ellos deberían “darles una paliza” por ser maricones. Eso no es “cool” … es patético. Los pocos de nosotros que verdaderamente no tenemos problema con la homosexualidad somos, como resultado de nuestra tolerancia, algunas veces etiquetados como “maricones”. ¡Si no los odia, debo de ser uno de ellos! Además, si un 74
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muchacho no trata a su novia como un pedazo de mierda o no le miente para obtener ventajas sexuales o mantiene algún nivel de fidelidad ésto, como ustedes habrán adivinado, lo convierte automáticamente en un maricón. Los más ridículos de todos, sin embargo, son aquellos(as) que actúan como personas de mente abierta porque creen que es erróneo ser racista, pero al mismo tiempo tratan mal a los homosexuales. No está bien llamar a alguien despectivamente “negro”, pero sí está bien decirle “playo”. ¿Cómo puede el común de los/as adolescentes, que están explorarando su sexualidad, sobrevivir en este ambiente? ¿Cómo se supone que un joven homosexual enfrente el secreto que debe guardar? Aunque creo que en mi escuela nadie golpearía o mataría a un homosexual por su orientación (asunto que sí ha ocurrido en varias ocasiones en escuelas de los Estados Unidos), cualquier nivel de discriminación es absolutamente inaceptable. Puede ser que no alcancemos los niveles de homofobia de algunos lugares en los Estados Unidos, pero yo no estaré contento hasta que cada persona en mi escuela acepte a los/as demás y respete su propia forma de ser. No estaré contento porque no lo entiendo. Lo admito. No puedo comprender cómo funcionan las mentes homofóbicas. Puedo teorizar acerca del porqué existe la homofobia, pero no sobre cómo alguien puede ser tan cerrado de mente que puede llegar a odiar a su mejor amigo si éste le dice que es homosexual (algo que he oído decir a todos los homofóbicos de mi clase). Aparentemente, los años de amistad y afecto no significan nada si alguien descubre su sexualidad y opta por ser homosexual. Esto me desconcierta. Un amigo debe brindar apoyo todo el tiempo, independientemente de la preferencia sexual de sus amistades. Talvéz, sólo estoy disvariando… una especie de flujo organizado de ideas. Estoy bastante seguro que pocos en mi clase estarían de acuerdo con lo que he dicho, posiblemente 75
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porque mi forma de pensar es radical. Mantengo mi posición radical de que las personas homosexuales son seres humanos. ¿Qué loco, verdad? Odio ese aspecto de mi escuela porque, hasta donde yo sé, podrían también estar gritándole a alguien “negro” en vez de maricón. La intolerancia es intolerancia.
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Artículo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
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