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I /Uo, R f a In ASOCIACION i 6 a CATOLlCA Rector del Colegio: Carlos J. Blanch, S. l. PP. Jesuitas Junio 1974 e DE o PADRES R I eg i o DE FAMILIA DEL COLEGIO SAN IGNACIO Presidente de la AA. PP.: Director de cA una " Manuel Ribas Montobbio Miguel Bertrán Quera, S. 1. Año XIII, n.O 110 Barcelona-Sarrlá Dr. Amlgant, 32 • ¿OS parece que «el mejor modo de educar a los hijos es educar a los padres » (A. Marchi)? e ¿Habéis sabido «engendrar y criar, engendrar sin apropiarse, obrar sin pedir nada. guiar sin dominar» (Lao Tse)? • ¿Tratáis en vuestra comunicación con los hijos de «percibir el mundo subjetivo de los demás, como si fuéramos esta persona ... » (C. Rogers)? • ¿Habéis intentado «no crear a vuestro hijo. sino ayudarle a crearse a sí mismo. (M. Debesse)? • ¿Suscribís el criterio educativo de que «el camino hacia la madurez consiste en pasar del apoyo ambiental a la autonomía .. (F. S. Perls)? • ¿Procuráis en vuestra familia ser «una persona real que entra en relación con el niño sin presentar una fachada .. (C. Rogers)? • ¿Aceptáis en la práctica que «todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos ... » (A. Machado)? • ¿Tenéis, realmente, «la capacidad y la voluntad auténtica de servir no de juez ... o modelo, sino simplemente de resonador y amplificador de los esfuerzos que otro hace .. . » (C. Rogers)? • ¿Compartís, acaso, algo de esta experiencia: «Dormía y soñaba que la vida era alegría. Me desperté y vi que la vida era un servicio. Serví y en el servicio encontré la alegría» (R . Tagore)? • ¿Seguís, en la práctica, el principio de que «la creatividad de la persona se facilita mejor cuando son primordiales la autocrítica y la autoevaluación, y cuando tienen una importancia secundaria la evaluación de los demás» (C. Rogers)? • ¿Estáis de acuerdo en que «nosotros los adultos muchas veces no somos honrados con los niños ... No les decimos lo que pensam()s, sino lo que creemos que deberían ellos pensap (J. S. Holt)? • ¿Creéis que todavía es pOSible descubrir algo nuevo en los hijos, porque «eso no es nada aún; buscaos bien, hay más .. (P. Salinas)? • ¿Sabéis educar procurando al mismo tiempo educaros, y «aprender mientras enseñáis» (L. A. Séneca)? MIGU EL BERTRAN QUERA, S. 1. examen para padres setrnana cultural Ara fa un any varem celebrar per primera vegada al CoHegi un concurs literari per solemnitzar la setmana de is patrons de Catalunya: St, Jordi i la Verge de Montserrat, Tractant·se d'un primer any, amb el que aixo su posa de desconeixement del que podríem aconsegu ir, varem quedar·ne bastant satisfets de la quantitat i qualitat de les obres presentades. Aquest exit ens anima a fer·ne enguany la segona edició, pero augmentant els actes per tal de completar tota una setmana cultural. En primer IIoc, hem separat el concurs purament lite rari del de les arts plastiques; així tindríem el Premi Antoni Gaudí (de fotografia i pintura) i el Premi Sant Jordi (amb els següents apartats: poesia, noveHa curta, composicions breus, teatre, as saig, canlfó i periodisme), Endemés , decidírem organitzar un stand de venda de IIi bres i una exposició de les obres participants al prem i Gaudí. El passat 23 d'abril, diada de Sant Jordi, es repartiren els premis d'aquest darrer concurs, en un acte celebrat en la s¡¡ la on segu idament s'inaugura I'exposició que du· rar ia tota la setmana. L'apartat de pintura queda desert, mentre que en fotografia de tema obligatori (Monuments cata l¡¡ns) guanya En Na¡'cís Cuyas i de tema IIiure En Josep Lluís Mas. Durant tota la setmana tingué IIoc la venda de llibres a carrec d'un grup d'alumnes de l'Academ ia d'Art de C.O,U.; foren nombrosos els alumnes i pares que visitaren .. la botigueta", així com els professors, alguns d'ells acompany¡¡nt als se is deixebles més petitons. El dia 25 es celebra el concurs literari. Després de la pr~sentació de !'acte a carrec del professor Rafael Méndez, el mantenidor -també professor Ignasi Feliu- parla molt encertadament de Montserrat, tot mostrant·nos una se lecció de diapositives. Se· gUidament, al mig de l natural enjo lit per part de l alumnes, els presidents·secretaris deis diferents jurats exposaren els trets principals deis treballs presentats i donaren els ve· red ictes . Els guanyadors foren: de poesia, Pilar Be ltramí; de composicions breus, Josep Mar ia Taló; el premi de novella curta fou declarat desert; de teatre, Antoni Monegal; d'assaig, Ferran So is i Pere Fons; de can<;:ó, Albert Bernabeu i Raquel Carb¡¡IIo; i de periodisme, Jordi Montaner. El brillant acte concluí amb unes paraules del P. Blanch, Rector del CoHegi. En general, podem op inar que la qualitat mitja deis treballs presentats no ha ex· perimentat amillorament respecte I'any passat, pero s'ha superat e l nombre de partici· pants, encara que malhauradament h¡¡ minvat el nombre d'obres escrites en catala. El divendres 26, vigília de la Verge de Montserrat, es clau sura la setmana amb una missa concelebrada, a la que hi varen assistir un bon nombre d'alumnes. En resum, considerem que aquesta setmana ha servit per donar més vida cultural al CoHegi i per so lemnitzar les diades deis nostres patrons. Potser, com a organitzadors, esperavem quelcon més de participac ió per part deis alumnes, pero honradament creiem que el que s'ha aconseguit és prou important i ens an ima a superar·nos pel proper any. ENR IC RIERA Profesor del Collegl F ¡a r • I o-n 01 ¡el a r I o-n 01. ci a r ¡o - n 011 PRIMERAS COMUNIONES V CONFIRMACIONES EN EL COLEGIO Con la solemn idad acostumbrada, se han tenido este año ocho ce lebrac ion es eucaríst icas, en las que han recibido su Primera Comunión 160 ni ños de l Colegio. Ca lcu lamos que habrán participado unas 4.000 personas. En las semanas inmed iatamente anter iores se tuvi eron tres char las catequéticas de preparación para los padres. En la semana de Pentecostés se ce lebrará, Dios medi ante, este año el sacramento de la Confirmación, que impartirá Mons . Ramón Dauma l, Obispo Aux il iar de Barce lona, a más de un centenar de nijíos de 6." de E.G .B. I • REUNIONES CONJUNTAS PADRES E HIJOS Se han ten ido con los cursos super iores. Los de 6." y C.O. U. divididos en varias sesiones según los grupos de las distintas clases. Los de profesional adm ini strat iva co n el gru po de alumnos que van a contl · nuar el 2.· grado, para planear el próx imo curso. • LOS .PEQUES. TAMBIEN TRASNOCHAN Este ha sido el pequeño acontec imi ento de estos dias en muchos hogares en los que, por primera vez, los -peques. de 2." de E.G.B. pasaba n la noche lejos de sus padres para participar en la exc ursión de Ribas de Fresser. La asistenc ia ha sido masiva y los res ultados, al menos según op ini ón de los niños, esp léndidos. • DOS INICIATIVAS DE LA JUNTA DE LA ASOCIACION DE PP. Sigui endo el deseo de los padres de Clue la Asoc iació n br inde actividades paraescolares para los tiem· pos li bres de los alumnos , se está estudiando la creac ión de las .Es cuelas deportivas < - ini ciac ión de los niños en di stintos deportes- , a la salida del Co legio. Tambi én la creac ión de una "Bo lsa de trabajo . por la que pu edan recibirse, por parte de los padres del Colegio, ofrecimiento de puestos de trabajo adm ini strat ivo ' para aque llo s alumnos que han term inado en el Co legio los estud ios de 1.C'· grado de enseñanza profesional administrativa y desean proseguir sus estudios en el mismo, altern ando con el trabajo . De ambas ini c iat ivas recibiréis más información . · 1 • COMPETICIONES DEPORTIVAS Se ce lebraron las Finales de los Campeonatos Prov in ciales de Atl eti smo , con la participación de los equ ipos del Colegio. En las categorías Infantil y Cadetes nos proclamamos Campeones con las sigu ientes puntuaciones: Categoría Infantil: 185 puntos; Categoría Cadetes: 287,5 puntos. Dichos títulos nos dieron opc ión a part icipar en la Fase de Secto r Nac ional que se ce lebró en Reus los días 29 , 30 de abril y 1 de mayo, con la asistenc ia de los Campeones Prov inci ales de Tarragona, Lél'ida, Gerona, Castellón, Baleares y Huesca . Nuevame nte vo lvimos a triunfar, quedando c lasificados para las Finales Nacionales que tendrán lu gar a finales de mayo. Los Infantil es se tras ladarán a Val lado lid , y los Cadetes a Madr id . Los equipos de Baloncesto y Fútbo l de categoría Infant il, ll egaron a la Final de sus respectivos Campeonatos. Unos por un poco de mala suerte y otros por in expe ri enc ia perdieron dicha final. A pesar de todo tuvi eron opc ión para as ist ir a la Fase de Sector Nacional que se ce lebró en Zaragoza los días 3, 4 Y 5 de mayo , con la participac ión de los campeones provinciales de Vizcaya, Guipúzcoa , Alava, Navarra, Zaragoza y Huesca. El equipo de f"tbol llegó hasta la fina l , perdiendo ésta después de una desafortunada actuac ión arb itral. El equ ipo de baloncesto tuvo que contentarse con un discreto 4.· lugar de la Cla sificac ión. En Judo el equ ipo de l Co legio se proclamó Campeón Provincial Escolar. En Teni s la pareja Bosch-Pascual (C.O.U.) se proclamaron Campeones Provinciales de dobles, categor ía Juvenil . En la Fase de Sector Nacional ce lebrada en Lér id a los días 3, 4 y 5 de mayo, vo lvieron a ganar, quedando clasificados para las Finales Nacionales que se ce lebrarán a fina les de mayo en Pontevedra. En Natación, modalidad Sa lvamento y Socorrismo. se participó en el Campeonato Provinc ial • Trofeo Conde de Lacambl·a .. , proc lamándose el Colegio vencedor abso luto (C ategori as: Benjamines, Alevines, Infantiles, Cadetes y Ju ven il es) . (J .M .F.). A l sa li r estas páginas para la imprenta , nos llega la buena noti c ia que nu estro s atletas -cadetes . han conseg uido la -medall a de bronce. (tercer lugar) en los Campeonatos nacionales de esta categoría, además de var ias medallas indi viduales de oro, plata y bronce. VIERNES, 21 DE JUNIO, ULTIMO OlA DE CLASE Dep. Legal B-11.247 - 1968 · PaHas, A. G, • Tordera, 40 junta de la asociación La dinámica de nuestra época, ob li ga a revIsiones periód icas; ell o comporta que la temática de la Junta responda a una sucesión de objetivos diversos, para su actua lización a las exigencias que la mutabilidad impone. Con esta voluntad, ha sido tratada la situación económica y la estructura académica de l Colegio . El P. Arnaldo presentó el esca ndallo de gastos e ingresos y un exhaustivo estud io , contemplando varias posibilidades de reforma de la «cuota responsable» para su adecuac ión a las reales circu nstanci as de la com unidad familiar a la que el Col eg ia rinde servicio. Se dialogó sobre la necesidad de reestructurar el coste de los servicios complementarios - mano de obra indirecta- y normalizar la «cuota responsable» mediante la ap licac ión de unos índic es con base en la unidad -corresponde al promedio obtenido durante los años que ll eva ap li cándose el sistema-; a partir de ésta, se determina un escalonado , en más y en menos, de forma que entre el nivel inferior y el su per ior exista, como máximo, un a diferencia del duplo, equ ilibrando de esta forma posibles desajustes y quizás abusos en la práctica de la «cuota responsable». En otra sesión , el P. Marimón trató de la programación de los departamentos de enseñanza, problem as que presenta la programación de horarios, equipos de profesores, niveles de formación, sistemas didácticos . Materias sumamente comp lejas habid a cuenta que en los once años de permanencia de un alu mno en el Colegia, la soc iedad experi menta varias transformaciones , a las que deben adaptarse los niveles y métodos académicos. Aumenta la falta de perspectiva, la in estab ilidad, hasta ahora, de los programas emanados del Ministerio. Con esta óptica, la Junta interesó una mayor conexión entre los distintos niveles de enseñanza y se planteó la posibilidad, forma y consecuencias, en su caso, de estab lecer la coeducación en nuestro Centro . Es alentador constatar cómo la Dirección del Colegio v a planificando -en la medida de sus po ~ ¡bili dades y pese a la in cóg nita que representa la aplicación de la Ley General de Enseñanza en el desarrollo de las etapas por ell a creadas- el incierto futuro. Y respecto de este futul"O y de las orientaciones a las que tiende la Compañía de Jesús, inform ó el P. To re ll ó, Delegado Provincial de los Colegios S. J. de Cataluña, quien ratificó la importanc ia que ha de adquirir la participación e incluso integración de las familias en la marcha del Co leg io . Atendiendo a lo indi cado en la Encuesta, respecto a los temas formativos, se organizaron dos conferencias, a cargo del Dr. Angel Nogueira, Director del In stituto «Agora», sobre el desarrollo afecti vo del niño y la prob lemática general de la ado lescenc ia. Ambas sesiones respondieron plenamente al objetivo pl"Opuesto . Cuando se reciba este número, se habrá celebrado la Asamblea General Ordinaria de la Asociación, en la que se habrá presentado, por vez primera, el escandallo de gastos e ingresos del Colegio y expl icitada la lín ea de partic ipac ión y engarzamiento de la Dirección con la Asoci ació n, objetivo que responde al sig no de los t iempos y que, como tal, debemos acelerar. También es posible haya tenido ya lugar el Día de las Fam ili as, exponente de las realizaciones de nuestros hijos y vínculo de unión entre todos; por ello no es aventurado predecir el interés que en las f ami li as, conscientes del proceso formativo de sus hijos, significará tal acto. JORGE ABEL FABRE Vocal de la Junta