Formulario Para La Presentación De Proyectos

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO, CREACIÓN E INNOVACIÓN-CONVOCATORIA PUCE 2016 INSTRUCCIONES: El siguiente formulario deberá ser llenado empleando letra tipo Times de 11 puntos, a espacio sencillo, en hojas tamaño A4, manteniendo un margen de 2,5 cm por lado. Si en alguna de las tablas del formulario requiere de más filas, puede crearlas, sin embargo, debe tener en consideración los límites de texto que puede ingresar en algunas secciones del formulario. A. DATOS GENERALES: PRESENTACIÓN PROYECTO NUEVO TIPO DE PROYECTO PROYECTO QUE CONTINÚA DESARROLLO TECNOLÓGICO TÍTULO ESCRIBA EL TÍTULO DEL PROYECTO AQUÍ CLASIFICACIÓN DEL PROYECTO EN FUNCIÓN DE LOS CAMPOS Y SUBCAMPOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA CAMPO SUBCAMPO CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Escoger una opción MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escoger una opción CIENCIAS DE LA AGRICULTURA Escoger una opción INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Escoger una opción CIENCIAS SOCIALES Escoger una opción HUMANIDADES Escoger una opción Información detallada de la Clasificación de los campos y subcampos de la Ciencia y Tecnología referirse al documento REVISED FIELD OF SCIENCE AND TECHNOLOG Y CLASSIFICATION IN THE FRASCATI MANUAL (http://www.oecd.org/science/inno/38235147.pdf) Ver Anexo1. TIPO DE PROYECTO EN FUNCIÓN DEL OBJETIVO SOCIO-ECONÓMICO Se debe usar como criterio de clasificación el objetivo primario del proyecto OBJETIVO SOCIO-ECONÓMICO Escoger una opción Se recomienda consultar el documento de soporte disponible en http://www.oecd.org/science/inno/43299905.pdf. Ver Anexo 1 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN LA QUE SE ENFOCA LA PROPUESTA La Dirección de Investigación tiene previsto llevar a cabo un proceso para redefinir e institucionalizar las Líneas de Investigación. Sin embargo, para efectos de esta Convocatoria los proponentes podrán señalar la Línea de Investigación que, a su criterio, encuadre mejor a su propuesta. Se sugiere emplear como guía el documento disponible en: . No obstante, los enunciados contenidos en dicho documento no son taxativos. Las unidades académicas que han redefinido sus líneas de investigación a partir del año 2013 deberán utilizar las líneas actualizadas. Incluya una o varias líneas de investigación, si fuere el caso, e indique la Unidad Académica y el órgano ejecutor a los que se adscriben las mismas. 1 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Facultad Escoger una opción Escuela Escoger una opción Centro, instituto,laboratorio de investigación, etc. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Facultad Escoger una opción Escuela Escoger una opción Centro, instituto,laboratorio de investigación, etc. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Facultad Escoger una opción Escuela Escoger una opción Centro, instituto,laboratorio de investigación, etc. TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO DURACIÓN DEL PROYECTO/ PROGRAMA (MESES) FECHA DE INICIO: (dd/mm/aaaa) FECHA DE FIN DE LA INVESTIGACIÓN: (dd/mm/aaaa) FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO ESPECIE (USD) EFECTIVO (USD) TOTAL (USD) PUCE $ 0,00 $ 0,00 $ 0,00 Contraparte de entidades aliadas $ 0,00 $ 0,00 $ 0,00 Otras fuentes de financiamiento $ 0,00 $ 0,00 $ 0,00 $ 0,00 $ 0,00 $ 0,00 FUENTE TOTAL MONTO SOLICITADO A LA PUCE $ 0,00 DETALLE DE LA CONTRAPARTE En el caso de que el proyecto cuente con varias fuentes de financiamiento externo, repita esta sección las veces que sea necesario para completar los datos de cada una de ellas. NOMBRE DE LA CONTRAPARTE: SECTOR DEL QUE PROVIENE EL FINANCIAMIENTO EXTERNO DE LA PUCE: NACIONAL Escoger una opción INTERNACIONAL TIPO DE CONTRAPARTE Escoger una opción APORTE EN EFECTIVO (USD) EVIDENCIAS DE LA CONTRAPARTE Escoger una opción 2 INFORMACIÓN ADICIONAL B. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL PROYECTO COBERTURA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO Seleccione sólo un tipo de cobertura NACIONAL ZONAS DE PLANIFICACIÓN Escoger una opción PROVINCIAL Especifique las provincias en las que se ejecutará su proyecto LOCAL Especifique la Provincia y Cantones donde se ejecutará su proyecto 3 C. PERSONAL CIENTÍFICO DIRECTOR / INVESTIGADOR PUCE Debe incluir solamente los datos del director del proyecto, investigadores PUCE, investigadores asociados, investigadores invitados y Prometeos. Si requiere más espacio incluir la información en una hoja adjunta con los campos de información solicitados. FUNCIÓN INVESTIGADOR INVITADO CATEGORÍA Escoger una opción NOMBRES Y APELLIDOS DEDICACIÓN C.I. o PASAPORTE MÁXIMO GRADO ACADÉMICO Escoger una opción Escoger una opción FACULTAD ESCUELA Escoger una opción Escoger una opción CENTRO, INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, ETC. DEDICACIÓN (horas/semana) PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) RESPONSABILIDADES TELÉFONO FIJO E-MAIL INSTITUCIONAL CELULAR E-MAIL ALTERNATIVO FUNCIÓN NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE INVESTIGADOR INVITADO CATEGORÍA Escoger una opción DEDICACIÓN MÁXIMO GRADO ACADÉMICO Escoger una opción Escoger una opción FACULTAD ESCUELA Escoger una opción Escoger una opción CENTRO, INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, ETC. DEDICACIÓN (horas/semana) PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) RESPONSABILIDADES TELÉFONO FIJO E-MAIL INSTITUCIONAL CELULAR E-MAIL ALTERNATIVO FUNCIÓN NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE 0603884511 INVESTIGADOR INVITADO CATEGORÍA Escoger una opción DEDICACIÓN MÁXIMO GRADO ACADÉMICO Escoger una opción Escoger una opción FACULTAD Escoger una opción ESCUELA Escoger una opción CENTRO, INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, ETC. DEDICACIÓN (horas/semana) RESPONSABILIDADES TELÉFONO FIJO E-MAIL INSTITUCIONAL CELULAR E-MAIL ALTERNATIVO 4 PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) PERSONAL TÉCNICO, DE APOYO Y DE SERVICIOS Debe incluirse solamente los datos del personal técnico, personal de apoyo y de servicios. Repita esta sección las veces que sea necesaria. FUNCIÓN NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE PERSONAL DE APOYO PERFIL PROFESIONAL Y RESPONSABILIDAD DEDICACIÓN (horas/semana) PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) TELÉFONO FIJO FUNCIÓN E-MAIL CELULAR NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE PERSONAL DE APOYO PERFIL PROFESIONAL Y RESPONSABILIDAD DEDICACIÓN (horas/semana) PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) TELÉFONO FIJO FUNCIÓN E-MAIL CELULAR NOMBRES Y APELLIDOS PERSONAL DE APOYO PERFIL PROFESIONAL Y RESPONSABILIDAD DEDICACIÓN (horas/semana) TELÉFONO FIJO PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) E-MAIL CELULAR 5 C.I. o PASAPORTE ESTUDIANTES PUCE EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE GRADO Escoger una opción FACULTAD Escoger una opción ESCUELA Escoger una opción DEDICACIÓN (horas/semana) POSGRADO PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) PROPÓSITO DE LA PARTICIPACIÓN Escoger una opción NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE GRADO Escoger una opción FACULTAD Escoger una opción ESCUELA Escoger una opción DEDICACIÓN (horas/semana) POSGRADO PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) PROPÓSITO DE LA PARTICIPACIÓN Escoger una opción NOMBRES Y APELLIDOS C.I. o PASAPORTE GRADO Escoger una opción FACULTAD Escoger una opción ESCUELA Escoger una opción DEDICACIÓN (horas/semana) POSGRADO PROPÓSITO DE LA PARTICIPACIÓN Escoger una opción 6 PERIODO DE PARTICIPACIÓN (meses) D. RESUMEN EJECUTIVO Debe contener la información necesaria para darle al lector una idea precisa de la calidad, relevancia y pertinencia del proyecto. Para ello, debe indicarse en forma clara y concreta, los antecedentes, el problema que se pretende resolver y su justificación. Asimismo, se debe señalar la hipótesis (si aplica), los objetivos del estudio, la metodología, procedimientos para la obtención y análisis de la información, así como los conocimientos y productos que generará el proyecto. Máximo 500 palabras 7 E. DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROYECTO ANTECEDENTES/CONTEXTO/DIAGNOSTICO SITUACIONAL Se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Cuál es la temática y qué se sabe sobre ella? Es una síntesis del contexto general en el cual se ubica el tema del proyecto. Implica realizar una revisión sobre el estado del arte o estado del conocimiento, la tecnología o la innovación vinculados a la temática, destacando resultados importantes obtenidos en estudios previos realizados a nivel nacional, regional e internacional, así como explicando la naturaleza, magnitud e importancia práctica, teórica, social, económica o ambiental de la problemática general en la que se inscribe el proyecto. Un buen análisis del estado del arte debe mostrar los logros, perspectivas y aproximaciones distintas y conducir a la identificación de brechas, vacíos, necesidades que existen, entre otros. La argumentación deberá apoyarse en fuentes bibliográficas actualizadas, bases de datos sobre patentes y otras referencias pertinentes, las cuales deberán ser citadas en el texto utilizando la norma ISO 690 ó APA para referencias bibliográficas (ver Anexo II y III). Máximo dos (2) páginas 8 9 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes: Dentro de la temática general, ¿Cuál es el problema concreto que se quiere investigar o resolver?, ¿Cuáles son las causas y efectos esenciales y directos del problema? El problema, es la observación de un hecho real (no futuro o probable), que puede ser teórico o práctico, que en la mayoría de casos se trata de un fenómeno o situación que se desconoce o que se busca solucionar. En este contexto, se debe priorizar y formular de manera concreta, coherente y lógica el problema central, sus causas y efectos esenciales y directos. Este proceso es fundamental para la posterior definición de objetivos. La problemática puede ser reducida y expresada a nivel de preguntas concretas de investigación o de enunciados declarativos específicos que marquen la direccionalidad del proyecto. La argumentación deberá apoyarse en referencias bibliográficas, las cuales deberán ser citadas en el texto utilizando la norma ISO 690 ó APA para referencias bibliográficas (ver Anexo II y III). Máximo media página (1/2) 10 JUSTIFICACIÓN Se recomienda dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Por qué es conveniente realizar el proyecto? Brindar argumentos convincentes sobre la necesidad de implementar el proyecto. Explicar la relevancia de la propuesta en términos de pertinencia y responsabilidad social (véase el Documento de Soporte disponible en XXX). Para ello, se deberán exponer las razones científicas, académicas, sociales, económicas, o ambientales, por las cuales es conveniente ejecutar el proyecto. Mostrar la originalidad de la propuesta, el valor teórico, la utilidad metodológica, la aplicabilidad de los resultados (de ser el caso), su vinculación y complementariedad con iniciativas similares, los aportes o beneficios que se esperan generar (explicar la diferencia entre la situación actual y la situación que se derivaría con la consecución de los objetivos del proyecto), entre otros aspectos. La argumentación puede apoyarse en referencias bibliográficas, las cuales deberán ser citadas en el texto utilizando la norma ISO 690 ó APA para referencias bibliográficas (ver Anexo II y III). Máximo una (1) página 11 HIPÓTESIS DE TRABAJO Y VARIABLES (si el proyecto lo amerita) Habitualmente los proyectos de investigación requieren probar una hipótesis de trabajo o dar respuesta a una pregunta de estudio. Por lo general, la formulación de hipótesis es pertinente en investigaciones de nivel explicativo, donde se pretende establecer relaciones causales entre variables. En las investigaciones cualitativas–inductivas, de nivel exploratorio y en algunas de carácter descriptivo, así como en los proyectos de desarrollo, innovación y en ciertas investigaciones aplicadas, comúnmente no se plantean hipótesis, sino que se trabaja a nivel de objetivos (los cuales deben ser señalados más adelante). Por consiguiente, solamente en los casos aplicables, se deberá indicar la hipótesis o el sistema de hipótesis sujetas a comprobación, así como la definición conceptual de las variables a ser evaluadas. Máximo media (1/2) página 12 OBJETIVOS En correspondencia con el análisis de la problemática y su delimitación, se debe formular: OBJETIVO GENERAL Se recomienda dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Para qué se desea ejecutar el proyecto? Constituye el propósito central del proyecto. Describe el efecto directo, el cambio que se producirá o el resultado esperado al final del periodo de ejecución. Metodológicamente está vinculado al problema central y guarda una relación directa con el título de la propuesta. Se debe plantear un (1) objetivo general. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Se recomienda dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Qué se quiere conseguir? Son los resultados específicos –estudios, obras, servicios o capacitación– que deben ser producidos. Estos enunciados dan cuenta de la secuencia lógica para alcanzar el objetivo general del proyecto. Se deben planear objetivos claros, alcanzables, verificables y medibles, de forma que puedan ser evaluados al finalizar la ejecución del proyecto. Evitar enunciados redundantes, retóricos o líricos. No confundir los objetivos con actividades o procedimientos metodológicos; es decir, se debe describir lo que se desea lograr no cómo se lo va hacer (ej. Incorrecto: Tomar muestras en diferentes localidades). 13 ACTIVIDADES Y MÉTODOS Se recomienda dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Cómo se procederá para alcanzar los objetivos específicos planteados? Las actividades son las acciones concretas que deben ser llevadas a cabo para alcanzar los objetivos específicos en un período determinado. La definición de las actividades es la base para estructurar el plan de trabajo o cronograma y para determinar los recursos humanos y financieros requeridos. Las actividades deben estar agrupadas por cada objetivo específico. En cada actividad se deberá exponer de forma clara, ordenada y concisa los procedimientos, tareas, técnicas y demás estrategias metodológicas requeridas para la investigación. Deberá indicarse los procesos que se emplearán para la recolección, sistematización y análisis de los datos, sean éstos de tipo cualitativo o cuantitativo. Máximo dos (2) páginas 14 15 F. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO BENEFICIARIOS DIRECTOS Se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes: ¿A quiénes va dirigido el proyecto?, ¿De qué forma su proyecto beneficiará a los grupos menos favorecidos de la sociedad? Constituyen la población beneficiaria, grupo meta o destinatarios. Son todas las personas, grupos, comunidades, empresas, sectores, organizaciones gubernamentales, entre otros, que están directamente implicados en el proyecto y que pueden utilizar en su beneficio los resultados, productos o servicios que se generen. Se deberá indicar quiénes y cuántos serán los destinatarios directos y de qué manera se beneficiarán. Máximo 1/2 página BENEFICIARIOS INDIRECTOS Se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Quiénes podrían beneficiarse indirectamente del proyecto en el mediano o largo plazo?, ¿De qué forma se beneficiarán? Son todas las personas, grupos, comunidades, empresas, sectores, organizaciones gubernamentales, entre otros, que aunque no participan directamente en el proyecto, obtienen ventajas, a mediano o largo plazo, a partir del uso de los productos, bienes o servicios generados por el proyecto. Describir quiénes y cuántos (si aplica) serán los destinatarios indirectos y de qué manera se beneficiarán (ej. pobladores que se ubican en zonas de influencia del proyecto, que no están involucrados directamente). Máximo media 1/2 página 16 G. TRANSFERENCIA DE RESULTADOS Proyectar un Plan de Transferencia de Resultados derivados de Proyectos de Investigación, Desarrollo tecnológico, Creación e Innovación, el cual debe ser adjuntado a la propuesta. Aplicar las categorías y productos descritos en el Anexo IV. Si el proyecto incluye desarrollos tecnológicos o de innovación, se deberá hacer una descripción de las estrategias y los mecanismos que se implementarán para transferir el producto al sector que tenga interés en utilizarlo. CLASIFICACIÓN PRODUCTO NOMBRE TENTATIVO Escoger una opción Escoger una opción Escoger una opción Escoger una opción Escoger una opción Escoger una opción CATEGORÍA IV CATEGORÍA IV CATEGORÍA IV CATEGORÍA IV CATEGORÍA IV 17 FECHA TENTATIVA DE ENTREGA H. IMPACTO AMBIENTAL Describir de manera concreta los impactos ambientales positivos y negativos que podrían ser generados con la ejecución del proyecto. Seleccione la categoría que mejor se ajuste a la propuesta CATEGORÍA 1. Proyectos beneficiosos que producirán una evidente mejora al ambiente. Describir de manera concreta los impactos ambientales positivos y negativos que podrían ser generados con la ejecución del proyecto. Seleccione la categoría que mejor se ajuste a la propuesta. CATEGORÍA 2. Proyectos que pueden afectar moderadamente el ambiente, pero cuyos impactos ambientales negativos son fácilmente mitigables. Describa los aspectos de la metodología que involucran riesgo: Describa las medidas que se tomarán para minimizar los riesgos: La argumentación deberá apoyarse en referencias pertinentes (ej. normativas vigentes, manuales de buenas prácticas, recomendaciones de autores reconocidos, etc.), las cuales deberán ser citadas en el texto utilizando la norma ISO 690 (ver Anexo ) CATEGORÍA 3. Proyectos que pueden impactar negativa y significativamente el ambiente, por lo que requieren estudios detallados de impacto ambiental y un plan de manejo ambiental. Describa los puntos más relevantes. En caso de ser aprobada la propuesta se deberán entregar los estudios en extenso. Describa los aspectos de la metodología que involucran riesgo: Describa las medidas que se tomarán para minimizar los riesgos: La argumentación deberá apoyarse en referencias pertinentes (ej. normativas vigentes, manuales de buenas prácticas, recomendaciones de autores reconocidos, etc.), las cuales deberán ser citadas en el texto utilizando la norma ISO 690 Referencias Bibliográficas (http://www.sibum.cl/archivos/normas%20ISO%20690.pdf) CATEGORÍA 4. Proyectos que no afectan el ambiente, ni directa o indirectamente. Describa los aspectos éticos relacionados con el proyecto. En el caso de proyectos que incluyan estudios observacionales (longitudinales o transversales), ensayos pre-clínicos y ensayos clínicos en seres humanos se deberá obtener la calificación de la Dirección de Investigación y posteriormente presentar la documentación para la obtención de la aprobación del Comité de Ética de Investigación en seres Humanos (CEISH) de la PUCE. Máximo media (1/4) página 18 I. ASPECTOS ÉTICOS Describa los aspectos éticos relacionados con el proyecto. En el caso de proyectos que incluyan estudios observacionales (longitudinales o transversales), ensayos pre-clínicos y ensayos clínicos en seres humanos se deberá obtener la calificación de la Dirección de Investigación y posteriormente presentar la documentación para la obtención de la aprobación del Comité de Ética de Investigación en seres Humanos (CEISH) de la PUCE. Máximo media (1/4) página J. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Para todos los efectos, los integrantes del proyecto están comprometidos a respetar la propiedad intelectual de aquellos que han trabajado previamente en el tema, haciendo la adecuada citación de trabajos y sus autores, así como a otorgar los créditos respectivos a la PUCE en todos los productos que se generen y difundan. Adicionalmente, en esta sección se debe describir los acuerdos pre-establecidos entre los miembros del proyecto (incluyendo estudiantes) y con los colaboradores externos (personas naturales o jurídicas), en lo que se refiere a la propiedad intelectual (derechos de autor y/o derechos patrimoniales) de los resultados del proyecto y a los posibles beneficios económicos que se deriven de éstos (si aplica). Máximo media (1/4) página 19 K. MATRIZ DE OBJETIVOS, ACTIVIDADES, INDICADORES Y MEDIOS DE VERIFICACIÓN Usar el formato del Anexo V L. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Usar el formato del Anexo VI M. PRESUPUESTO Utilizar las partidas presupuestarias descritas en el Anexo III del Documento de Lineamientos para la presentación de Proyectos de Investigación (2016) Usar el formato del Anexo VII. REFERENCIAS CITADAS 20 N. FECHAS Y FIRMAS DE RESPONSABILIDAD LUGAR: FECHA: C.I.: C.I.: FIRMA DEL PROPONENTE DEL PROYECTO FIRMA DEL DECANO DE LA FACULTAD O DIRECTOR DE ESCUELA C.I.: VISTO BUENO DEL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA 21