Transcript
Colegio Aula XXI
Filosofía · 5º año · 2011
Prof. Cecilia Piérola
PROGRAMA DE LA MATERIA
FILOSOFÍA
Se trata de recorrer la historia del pensamiento filosófico. Tal recorrido tendrá como eje central la metafísica y la gnoseología, aunque se acompañará con nociones de filosofía política y ética. Todo el recorrido se hará teniendo en cuenta el contexto histórico del tiempo en que cada autor escribió. La apuesta a un recorrido histórico de la filosofía toma como fundamento la visita a problemas filosóficos en los años anteriores de la escolaridad de nuestros estudiantes. OBJETIVOS Que los estudiantes: experimenten la lectura de textos filosóficos; comprendan las distintas posturas de cada corriente filosófica; comprendan las argumentaciones de cada autor y la lógica interna de su obra; comprendan los problemas fundamentales del ser y del conocer; relacionen distintos aspectos del pensamiento del autor con los sucesos de su época; practiquen la reflexión filosófica colectiva e individual; elaboren escritos breves en los que vuelquen sus reflexiones. CONTENIDOS 0. Tiempo, historia, ideología y filosofía La filosofía como contemplación y la filosofía como práctica. Filosofía y política. Bibliografía obligatoria: Marx, Karl, Tesis sobre Feuerbach, 1845-1888. Althusser, Louis, Notas sobre la filosofía, fragmentos seleccionados. 1. La filosofía antigua I. La tradición filosófica presocrática. Cambio y permanencia: Heráclito y Parménides. II. Los sofistas. El ser como ser-para-el-sujeto: Protágoras. III. Idealismo y realismo metafísico en la filosofía griega clásica: Platón y Aristóteles. El lugar del arte en la filosofía platónica. La filosofía política platónica Bibliografía obligatoria: Heráclito, Fragmentos en Kirk, Raven y Schofield, Los filósofos presocráticos, Madrid, Gredos, 1987, selección de textos. Parménides, Fragmentos en Kirk, Raven y Schofield, Los filósofos presocráticos, Madrid, Gredos, 1987, selección de textos. AA.VV., Antología de testimonios y fragmentos sobre Protágoras. Platón, Eutifrón, Madrid, Gredos, 1986, selección de fragmentos y notas de Merlo, A. E. y Rossi, M.J. Platón, Fedón, Buenos Aires, Eudeba, 1971, selección de fragmentos y notas de Merlo, A. E. y Rossi, M.J. Platón, República, Madrid, Gredos, 1986, selección de fragmentos y notas de Merlo, A. E. y Rossi, M.J. Aristóteles, Metafísica, selección de fragmentos y notas de Merlo, A. E. y Rossi, M.J. Bibliografía secundaria: Vernant, Jean-Pierre, Los orígenes del pensamiento griego, Buenos Aires, Eudeba, 1984. Guthrie, W., Historia de la filosofía griega, Madrid, Gredos, 1999. Santa Cruz, M.I., Crespo, M.I., Di Camillo, S., Las críticas de Aristóteles a Platón en el tratado Sobre las Ideas, pp. 25 a 42.
1
Colegio Aula XXI
Filosofía · 5º año · 2011
Prof. Cecilia Piérola
2. La filosofía medieval europea I. La tradición escolástica medieval y la significación filosófica del problema de los universales. Bibliografía obligatoria: Magnavacca, Silvia, “Sobre la rosa y su nombre en una querella medieval” en Revista de Literatura Modernas, U.N. de Cuyo, nº 20, 1987, pp. 25-47. Film: El Nombre de la Rosa, de Jean Jacques Annaud, 1996. Bibliografía secundaria: De Wulf, Maurice, Historia de la filosofía medieval, Tomo I, México, Juris, 1945, pp. 13-31. Le Goff, Jacques, Los intelectuales en la Edad Media, Buenos Aires, Eudeba, 1957. Duby, Georges, Guerreros y campesinos, México, Siglo XXI, 1996. 3. La filosofía moderna europea I. La ruptura con el orden medieval. II. Racionalismo y empirismo. III. Criticismo y dialéctica. Bibliografía obligatoria: Descartes, René, Meditaciones metafísicas, varias ediciones, Meditaciones I a III. ------------------, Discurso del método, varias ediciones, selección de textos. Hume, David, Investigación sobre el conocimiento humano, Madrid, Alianza, Secciones 1-3 y 7. Kant, Immanuel, Crítica de la razón pura, México, Porrúa, pp. 5-40, Prólogo de 1781 e Introducción. Hegel, G.W.F., Fenomenología del Espíritu, México, Fondo de Cultura Económica, 1966. “Prólogo”, selección. “La certeza sensible o el ´esto´ y la ´suposición´”, selección. ----------------, Ciencia de la Lógica, Madrid, Biblioteca de Filosofía, 2002. “Introducción”, selección. “La doctrina del ser”, selección. Bibliografía secundaria: Mondolfo, Rodolfo, Figuras e ideas de la filosofía del Renacimiento, Buenos Aires, Losada, 1954. 4. El siglo XIX y los maestros de la sospecha. I. Marx: alienación, falsa conciencia y fetichismo. La ideología. II. Nietzsche: verdad, conocimiento y lenguaje. La crítica a los valores. III. Freud: las tópicas del aparato psíquico. El inconsciente. Bibliografía obligatoria: Marx, Karl, Manuscritos económico-filosóficos de 1844, selección de textos. Nietzsche, Friedrich, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, Madrid, Tecnos. ----------------------, El ocaso de los ídolos, Buenos Aires, Siglo XXI, 1984. Freud, Sigmund, Cinco conferencias sobre psicoanálisis, selección de textos. Bibliografía secundaria: Marx, Karl, El Capital, Tomo 1, Vol.1, § 4 “El carácter fetichista de la mercancía y su secreto”.
2
Colegio Aula XXI
Filosofía · 5º año · 2011
Prof. Cecilia Piérola
5. Siglo XX. Existencialismo, fenomenología y la metafísica de lo múltiple. I. Esencia y existencia. La cuestión de la libertad en Sartre. II. La fenomenología. El cuerpo como sujeto cognoscente. III. La metafísica de lo múltiple. Gilles Deleuze. Bibliografía obligatoria: Sartre, J.P., El existencialismo es un humanismo, Buenos Aires, Ediciones del 80, 1992. ---------------- Las moscas, Buenos Aires, Losada, 1991. Merleau-Ponty, M., Fenomenología de la percepción, México, Fondo de Cultura Económica, 1957, Primera Parte (selección de fragmentos). Deleuze, Gilles, selección de fragmentos y comentarios. Bibliografía secundaria: Lamana, Manuel, Existencialismo y literatura, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina, 1967. Bobbio, Norberto, El existencialismo, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 1949. Merleau Ponty, Maurice, Existencialismo y marxismo, Buenos Aires, Deucalión, S/F. Rojas Osorio, Carlos, “Gilles Deleuze: Una ontología del devenir y de la diferencia”, en Exégesis, año x, nº 30, 1997. Disponible en internet: http://cuhwww.upr.clu.edu/exegesis/ano10/30/rojas2.html. 6. Retrovisor Recapitulación, autoevaluación y evaluación colectiva. Bibliografía obligatoria: Lyotard, Jean-Francois, ¿Por qué filosofar?, Barcelona, Paidós, 1989. Capítulo 1: “¿Por qué desear?”. BIBLIOGRAFÍA La bibliografía obligatoria es de lectura necesaria para la promoción. La bibliografía secundaria tiene dos objetivos principales: ayudar al estudiante en la comprensión de los temas, y acompañar el interés que tenga el estudiante en profundizar cada tema. La bibliografía secundaria podrá encontrarse en su totalidad en la Biblioteca Central de la Facultad de Filosofía y Letras, “Prof. Augusto Raúl Cortazar”, cita en Puán 480, subsuelo, y cuyo catálogo se encuentra disponible en http://opac.filo.uba.ar/. También puede consultarse a la profesora a cargo de la materia para acceder a la bibliografía secundaria. Bibliografía de consulta general: Carpio, A., Principios de Filosofía, Buenos Aires, Editorial Glauco, 1974. Ferrater Mora, J., Diccionario de Filosofía, varias ediciones. EVALUACIÓN Se presentan tres instancias evaluativas: Atención e intervención en las clases: respetar el turno, escuchar a los compañeros, participar de modo pertinente, aportar ideas y preguntas, elaborar intervenciones comprensibles. Compromiso con los trabajos en clase o domiciliarios, y con las lecturas pautadas. Memoria: se deberá contar con una carpeta en la que se archiven las actividades realizadas, apuntes tomados de las clases, apuntes de lectura y todo el material bibliográfico. Evaluaciones parciales: se trabajará en una evaluación (con forma a determinar según los temas) a mitad de cada trimestre y otra evaluación individual presencial escrita al finalizar cada uno de ellos.
Prof. Cecilia Piérola
3